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家教记录：1
最近登录：2026-03-17
ID：T1108638
高校：云南师范大学
身份：本科大三学生
专业：审计学
家庭：五华-
籍贯：云南
学校：五华-
性 别：女 籍 贯：云南 学 历：本科 学 校：云南师范大学 身份:大三在读 高考英语117，数学104，语文104，已过英语四六级，曾在初中和高中分别担任英语和数学课代表。这段经历让我做的远不止是收发作业。我常常需要把老师讲的复杂解题方法，用我们学生之间更能理解的“行话”解释给听不懂的同学；我也最清楚大家通常会在哪些知识点上“卡壳”。可以说，我早就开始扮演老师和同学之间的“小老师”角色了，这让我比一般人更懂得如何发现学习痛点并进行有效辅导。 个人优势：与学生年龄差距小，代沟小，更容易沟通，亦师亦友。作为大学生，对学生的思维习惯学习痛点有切身体会，能真正从学生的视角出发，理解他们在学习中的困惑与畏难情绪。
1. 2024年7月——2024年8月辅导初中二年级数学。负责一名基础薄弱学生的全程数学辅导，针对性帮助学生梳理初一年级薄弱知识点，构建系统的知识框架，辅导后单元测试成绩从“及格”稳定提升至“良好”水平。注重学习习惯培养，规范解题步骤。 2. 2024年9月——2024年11月：小学三年级学生（语文、数学、英语入门）。成功帮助一名学习坐不住、注意力分散的学生，将有效学习时间从每次不到20分钟延长至40分钟。独立完成每日任务，期末各科成绩均获得“良好”及以上评价。将数学计算融入“超市购物”游戏，将英语单词学习与生活用品相结合，让学习过程变得生动有趣。 3. 2025年7月——2025年8月：辅导初二年级英语。发现学生语法知识碎片化后，为其系统梳理了初中核心语法脉络图，将时态、从句、非谓语等知识点串联教学。精选中考真题与模拟题进行专项训练，实现从知识到分数的有效转化。 4.2025年11月——2025年12月: 负责小学一年级学生全科作业辅导，耐心陪伴完成课堂及家庭作业；协助完成各类手工作业，培养动手能力与创造力。辅导英语课外作业，录制课后英语口语练习视频，提升口语表达能力。采用口诀记忆法教授拼音，帮助孩子快速认读并牢记拼音表；规范指导汉字书写，夯实语文基础。通过趣味教学培养孩子数学思维与逻辑能力，激发学习兴趣。
