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家教记录:1
最近登录:2026-04-01
ID:T1006654
高校:西南林学院
身份:本科大三学生
专业:交通运输
家庭:盘龙-
籍贯:陕西
学校:盘龙-
本人比较喜欢学科数学,很有耐心在数学学习和教学中,注重思维的拓展与创新,能灵活运用多种思路攻克难题,会主动引导学生对难题的思考。在英语教学方面。会引导学生从不同角度剖析阅读理解文章的结构和主旨。会总结出一套高效独特的单词记忆法,通过词根词缀联想、融入语境等方式,让单词记忆变得轻松有趣,善于培养学生良好的学习习惯,让学生在日常学习中不断进步。
教学案例: 1. 2023年11月,辅导一名初二学生的英语,他的阅读理解失分严重,词汇量不足,长难句分析能力差。我为他制定了每日阅读计划,教他通过上下文猜词、分析句子结构的方法,积累高频词汇和阅读技巧。两个月后,他在模拟考试中的阅读理解部分得分从10分提升至18分,总成绩也提高了15分。 2. 2024年3月,接手一名五年级学生的数学辅导,通过前几次课的观察,发现他对数学课本中数学概念,不理解,不熟悉,做题时总是将概念应用使用错误。我为他制定了专门的学习计划,每周的辅导课前应用少量的时间熟悉课本基础知识,将课本上例题独立再次解决一遍。在课上,针对这位同学的薄弱地方,我针对性的加强对他薄弱地方的指导自己练习。经过三个月的辅导,他的数学总成绩从65分提升到分78分。 3. 2024年10月,辅导一名初一学生,他听力部分表现欠佳,对英语听力材料反应迟钝,辨音能力弱。我每天安排针对性的听力训练,教他听力速记技巧、预测听力内容的方法,强化常见词汇和短语的辨音。一个月后,他在听力测试中的成绩从15分提升到22分,英语学习的信心也大大增强 4.辅导过一名二年纪学生,他非常活泼好动,学习成绩中下水平,我针对他的问题,结合他的特点制定了一份学习计划。在之后的月考期末考试中,他的数学成绩从61提升到了85。对此家长很满意