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ID:T1087144
高校:江西理工大学
身份:本科毕业生
专业:信息与计算科学
家庭:白碱滩-
籍贯:江西
学校:白碱滩-
教学范围 熟悉小学/初中数学全部知识点,能够系统辅导各年级课程内容,涵盖计算、应用题、几何、代数等模块,帮助学生扎实掌握基础,衔接知识断层,为中考及后续学习做好铺垫。 教学方法 擅长根据不同学段学生的认知特点,灵活设计讲解方式:对小学生注重趣味引导与生活化举例,对初中生侧重逻辑梳理与题型归纳。善于总结常见考点的解题规律,帮助学生逐步掌握审题、分析与检验的完整思考流程。 沟通特点 善于与孩子建立平等、信任的互动关系,能敏锐察觉学生的思维亮点与薄弱环节,用鼓励式沟通激发学习信心。注重观察学生的学习习惯与情绪状态,在耐心引导的同时,适当设定学习规则,做到宽严有度。 教学理念 主张“授人以渔”,不仅讲解题目,更重视培养独立思考与举一反三的能力。通过提问、变式练习等方式,引导学生自己发现规律,逐步养成自主规划、总结反思的学习习惯,让进步可持续。 目标与期待 愿陪伴孩子稳步打好基础,在掌握知识的同时,提升学习兴趣与思维韧性,使其在小学/初中阶段不仅能应对当前学业,更能积累信心与方法,从容面向未来。
2019年3月起,辅导宜春市袁州区初二王同学的新概念英语第二册。通过系统讲解课文、强化词汇与句型运用,并配合针对性语法训练与听力口语练习,帮助她扎实掌握全册重点。半年后,该生英语成绩稳步提升,跃居班级前列,学习信心显著增强。 2019年9月,辅导宜春市樟树市初一刘同学的数学。该生起初基础较弱,期中考试仅获40分左右。通过梳理知识漏洞、巩固计算能力、强化典型题训练,并引导其建立错题本,两个月后期末考试数学成绩提升至80分,学习习惯明显改善。 2020年10月至2021年4月(期间寒假未连续辅导),辅导宜春市某重点高中高二理科女生的物理。该生物理起步困难,考试成绩常在20-30分之间。从基础概念和物理过程分析入手,逐步突破受力分析、电路、电磁学等重难点,帮助她构建知识框架,掌握解题思路。半年后,该生物理成绩提升并稳定在70分以上(满分100),对物理学科的认识与兴趣也显著提高。 在长期的一对一辅导中,我注重结合学生所处学段与个性特点,耐心引导、夯实基础、总结方法,帮助他们在提升成绩的同时,逐步养成自主学习的习惯,实现持续进步。