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家教记录:1
最近登录:2024-09-01
ID:T921386
高校:河北师范大学
身份:在读硕士生
专业:基础心理学
家庭:槐荫-
籍贯:山东
学校:槐荫-
优势: 1、多年的辅导经验,并且具备丰富的心理学知识,掌握成熟的教育心理学体系,善于制定规则并引导执行,使学生养成良好的学习习惯,授人以鱼不如授人以渔。 沟通能力强,对待学生能严慈并济,认真负责,对待家长能及时沟通,以提高成绩为第一要务。 2.技能证书:英语四六级证书,良好的听说读写能力;计算机二级证书,熟练运用office相关办公软件;普通话二级甲等证书;初中教师资格证。 3.所获荣誉:优秀学生;优秀团员。发表论文一篇,国家级SRT项目一篇,多篇论文通过校级科创结项。
1.辅导机构(大学期间) 在一家辅导机构教过初中文综,孩子经过我的辅导后成绩均提高十到二十分不等,并且所带班的考试成绩在该辅导班中排名前二,在教学期间与孩子们相处融洽,教学方法与取得的教学成绩备受家长好评。 2.教了一个初三的数学,孩子数学基础不错但是不会举一反三,换位思考。稍微难一点或者绕个弯子的题型就找不到头绪,久而久之变得没信心且不愿意去思考。针对这种情况越害怕什么我们越要迎难而上,但不能硬着头乱撞,而是要结合孩子的自身特点帮他优化他的学习方法和学习习惯,而且在他取得进步后不要吝啬你的鼓励。后来经过我的辅导,孩子对数学的知识点、概念有了更深的理解,对大题、中难题型有了信心。数学也从七八十分提高到一百分以上。 3.教了一个初二的英语,因为初二开始英语内容大幅增加而孩子没有能够相应的改变自己的学习方法导致不能很好的消化知识,所以出现英语成绩下降甚至不及格的情况。针对上述问题我抛弃单纯按照课本内容的讲授模式,而是按照英语三个核心要素(音标、单词、语法)+每个单元知识串讲的方式对孩子进行辅导,除此之外根据中考题型讲解其解题技巧并每日训练。孩子的英语成绩从第一天摸底的43分提高到最后一天测试的89分,孩子家长也反馈经过我的辅导后孩子的做题速度提升且准确率也明显提高。 4.正在带一名六年级数学,已经长期带两年,家长对教学效果很满意,孩子从刚开始的考试六七十分到现在每次都考九十分上下。在教学过程中会结合自己的专业知识根据孩子的特点针对性教学