

浏览次数:28次
家教记录:0
最近登录:2026-01-24
ID:T1088749
高校:青岛大学
身份:本科大四学生
专业:德语
家庭:历下-
籍贯:山东
学校:历下-
一、学习成绩:济南市中考:语文137 数学138 英语142 其他科目均A高考:文综250+ 语文120 英语132 二、证书技能:英语四、六级证书德语专业四级证书计算机二级证书、普通话证书等 三、教学风格①因材施教。每个学生都是独立的个体,都面对属于自己学习上的问题。我会针对不同的学生和问题,对症下药。找到解决问题最迅速且有效的方法。②毫无保留。无论是学科知识点还是学习方法都对学生倾囊相授;同时及时和家长反馈、沟通毫不隐瞒。③亦师亦友。耐心、细心,陪伴学生一起学习,一起度过难关。同时热心解答各种疑问包括且不限于学习方面。④重视学习方法、学习习惯和思维能力的传授和培养 四、性格和特长1.热情善良,乐观向上拥有正确的价值观。2.性格比较随和,很有责任心。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,有较强的分析能力。3.勇气十足,不避讳可能出现的尴尬局面,始终坚持探索所有可能的途径,直到竭尽全力。4.外语水平较好,已取得英语六级和德语专业四级证书。曾为麦岛公安分局提供专业翻译服务,受到警官及中外人士的高度认可,具备跨文化交流能力。
高三毕业的暑假我给一个初二的学生辅导过数学。学生属于基础偏差、信心不足、做题浮躁的类型。对于简单的概念以及基础题缺乏系统梳理和练习,同时稍微难一点的题型就没信心,不愿意去思考,而且一些简单的基础题还经常错。我分别从学习方法和习惯、做题方法和技巧、考试方法等大方面入手,对该学生首先建立起数学思维(如:数学知识点概念的系统框架式梳理)然后是具体数学做题方法和习惯的教授,最后是更深层次的理解和运用。通过我的授课,该学生基础更加牢固,对大题,中难题做起来也更加自信了,对数学的信心和成就感也大大增加。最后他的数学提高了近30分。大二,我辅导了一个上小学的小朋友,是属于总体成绩中下,而且有一科格外偏科。对于处于小学阶段的学生,学科意识和兴趣很重要,也就是要“入门”。我首先是引导该孩子产生学习兴趣,树立学习意识;然后经过我的引导教学,他形成了较好的学习习惯,基础知识漏洞也在慢慢变小;最后小朋友自主学习意识提高了,也不抵触学习了,学习成绩自然就提高了很多。 大三,我辅导过一个要高考的大朋友。负责文综政治、历史、和地理的辅导。主要是给该学生补知识短板、知识点梳理和内容带背。整个辅导过程中学生十分配合,文综选择题正确率提高很多,大题也更加规范有条理。