浙江师范大学家教老师：刘教员[女]

高校：浙江师范大学

身份：在读硕士生

专业：地图学与地理信息系统

家庭：婺城-

籍贯：四川

学校：婺城-

家教信息

自我描述

性别:女
籍贯：绍兴
年级:研一
学校:浙江师范大学
专业:地图学与地理信息系统

可授科目

小学：数学

初中：数学(初一初二)

高中：数学(高一高二)、高中地理

可授区域

婺城

辅导方式

学生上门,本人上门,网上辅导

家教经验

①2023.11-2023.12
在辅导初二男生完成寒假作业的过程中，我发现他数学基础薄弱，尤其是几何证明题经常卡壳。于是我先带他梳理课本上的公理和定理，用彩色笔在图上标注已知条件，教他分步骤寻找解题思路。比如遇到平行四边形证明题时，我会引导他先回忆判定条件，再观察图形中哪些特征符合这些条件，最后组织严谨的书写过程。通过每天两小时的专项训练，他逐渐掌握了"分析已知→联想定理→逆向推导"的解题方法，作业正确率明显提升。
②2025.4-2025.5
在辅导一名初二升初三女生全科复习备考时，我首先帮她制定了科学的学习计划，将语文、数学、英语、物理、化学等科目合理分配时间，确保各科均衡提升。针对她语文阅读理解较弱的问题，我教她快速抓取关键信息、分析文章结构的方法；数学方面，重点突破函数和几何综合题，通过典型例题训练她的逻辑思维；英语则加强完形填空和写作训练，积累高频词汇和句型。物理和化学注重实验题和计算题的规范作答，避免细节丢分。
③2024.4-2024.7
在本科学校的辅导机构，初一学生一对一辅导地理，
教学中注重个性化调整，针对空间想象能力薄弱的学生，利用Google Earth等工具进行实景演示；针对记忆效率低的问题，总结“口诀记忆法”“对比记忆法”（区分冷锋暖锋的天气特征）。经过系统辅导，学生的地理成绩显著提升，更重要的是培养了她“读地图、析数据、善思考”的地理核心素养，让学生从“被动记”转变为“主动学”。

薪资要求

家教114薪水参考标准