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最近登录:2026-01-19
ID:T1084573
高校:南昌大学
身份:本科大三学生
专业:预防医学
家庭:乐平-
籍贯:江西
学校:乐平-
主要辅导初高中学生的数理化,熟悉初高中知识点,对各类题型有自己的见解,掌握各个不同模块知识的做题方法,对考试题型较为熟悉。本人性格开朗,表达能力清晰,善于与孩子沟通,有耐心,有引导孩子自己解决问题的能力,重在夯实孩子基础,培养孩子举一反三的能力。曾教过多名学生,并取得了一定的进步。本人学习能力较强,观察细致,能够准确地发现孩子的优点及相对薄弱之处,根据孩子自身情况,合理安排教学任务与教学目标。
2023年6月-2023年8月,我教了一位小升初学生的数学,该学生语文成绩比较突出,但是数学成绩相对薄弱,总是因中等偏难一些的题目发愁,长此以往,对自己的数学没有很大的自信。我先初步地了解了学生的大致情况,在教学过程中不断鼓励,增强他在数学学习过程中的信心,逐渐加大题目的难度,让学生不再抗拒难题,面对中难题不是一味地逃避,有了自己初步的思考方式,在小升初这一关键节点,我帮助他巩固了基础知识,并衔接好初中知识,使其相对薄弱的学科有了进步。 2024年6月-2024年8月,我辅导了一个小学三年级学生的全科,该学生较活泼,做作业不够专注,时常开小差,通过接触发现该名学生也比较聪明,许多问题能够一点就通,只是专注力和毅力不太够。对此,我也采用适当的方式让她在规定的学习时间内集中注意力,提高效率,也取得了明显的效果。