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最近登录:2026-02-14
ID:T1099123
高校:应急管理大学
身份:本科大三学生
专业:英语
家庭:城区-
籍贯:山西
学校:城区-
综合能力:教学经验涵盖小初高,熟悉知识点考点,掌握做题技巧方法,本人学生期间具备逆袭经历有一定心得体会,善于与孩子沟通,具备扎实的英语专业知识,系统学习过教育学、教育心理学相关课程。表达能力强,教学水平高,热爱教育事业。 教学形式: 1、梳理知识点,查漏补缺。把握整体,构建知识框架。 2、手把手带你做整张卷子,领会怎么读题。 3.着重讲解题型,不是简单的教学生会写某道题,而是这道题所涉及到的范围知识。 学生的具体情况请先与我沟通,一起为孩子成绩的提高努力~
小学:数学、英语、语文、学前教育、陪玩陪读、幼教、陪读、星级英语
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二)、语文(初一初二)、初中历史、初中地理、初中生物、预备班、初中政治
高中:语文(高一高二、高三)、高中地理、英语(高一高二、高三)、文综、政治
语言:日语、英语口语、新概念英语
①2025年下半年学期,北京通州区初二女生,接手时厌学情绪高,基础弱,通过每周六上门一对一家教,调动孩子英语学习兴趣,基础夯实和针对性个性化训练,英语成绩从最初30分提高到60分且浮动稳定;②同时期每周末小班教学,系统强化,专项训练,大部分学生进步显著;③寒假班为期25天带班经验