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ID:T1042361
高校:山东师范大学
身份:本科大二学生
专业:生物科学
家庭:榕城-
籍贯:四川
学校:榕城-
我是目前就读于山东师范大学,专业为生物科学,高考科目为物理化学生物。 我擅长数学、英语、物理,生物。我曾辅导过小学五年级的学生的英语,帮助他们掌握了更轻松的学习方法,成绩提高显著。我的教学风格注重趣味互动、夯实基础等,会根据学生的个性调整授课方式,激发学习兴趣。 此外,我性格耐心、细致、幽默,善于与孩子沟通,曾参与暑期支教,与孩子们相处融洽。我相信,通过科学的指导和持续的鼓励,每个孩子都能找到适合自己的学习路径。
1. 小学三年级语文辅导经验 学生情况:一名三年级学生,基础较弱,阅读理解能力和写作表达较为吃力。 教学方法: 通过趣味阅读(如寓言故事、短篇童话)激发学习兴趣,逐步提升阅读理解能力。 针对写作,采用“看图说话→段落仿写→独立成文”的阶梯式训练,帮助学生掌握基本写作结构。 -结合生字词听写和造句练习,巩固基础知识。 成果:经过3个月的辅导,学生的语文月考成绩从70分提升至85分,写作逻辑和词汇量明显改善,家长反馈孩子开始主动阅读课外书籍。 2. 小学五年级英语辅导经验 学生情况:五年级学生,英语单词记忆困难,语法混淆,口语表达不自信。 教学方法: -设计“单词卡片游戏”和情景对话练习,增强记忆趣味性。 系统梳理小学阶段重点语法(如一般现在时、there be句型),通过对比练习减少错误。 -每周布置1次英语趣配音(APP)任务,提升发音和语感。 成果:半年后,学生校内的英语成绩从75分提高到90分,在班级英语演讲比赛中获得二等奖,家长特别认可其口语进步。 3. 初二物理辅导经验* 学生情况:初二学生,物理概念理解模糊,计算题易出错,学习动力不足。 教学方法: 用生活实例(如杠杆原理、光学现象)解释抽象概念,结合实验视频加深理解。 针对计算题,总结“审题→公式→单位换算”三步法,并整理易错题型专项训练。 定期梳理章节思维导图,帮助学生建立知识框架。 成果:辅导4个月后,物理期中考试从65分提升至82分,学生逐渐养成错题整理习惯,对物理学科的态度从抵触转为主动提问。