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家教记录:1
最近登录:2026-01-22
ID:T1079016
高校:辽宁师范大学
身份:本科大一学生
专业:法语
家庭:秀洲-
籍贯:四川
学校:秀洲-
热爱教学,责任心强,能耐心分析学生薄弱环节,注重鼓励,相信每位学生都有潜力。 教学经历 有三次小学、初中家教经验,辅导过3名学生,帮助他们巩固基础、梳理方法,成绩均有稳步提升。 授课风格 讲解清晰有条理,喜欢用生活中的例子帮助理解;氛围轻松,鼓励提问,注重引导学生自己思考。
小学:陪读、英语、语文、数学、幼教、学前教育、陪玩陪读、奥数、家庭教育
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二)、语文(初一初二、初三)、家庭教育、化学(初一初二)、物理(初一初二)、初中地理、初中生物、初中政治
高中:语文(高一高二)、英语(高一高二)、高中生物
语言:法语
小学英语案例 三年级学生记不住单词。我将单词融入肢体动作,如学“jump”就一起跳。课后通过趣味巩固。两周后,孩子记单词的兴致和效率都明显提高。 初中英语案例 初二学生英语作文薄弱,句式单一。我引导他用“句子扩写”法,从主干句逐步添加状语、从句。坚持训练后,他的作文变得丰富有条理。 小学语文案例 五年级学生阅读理解概括能力弱。我带着他用“谁+做了什么+结果如何”的公式提炼段落大意,再拼接成全文摘要。坚持练习后,他能快速抓住文章核心,答题切中要害。 初中数学案例 初三学生几何证明题思路混乱。我从最基本的“已知条件能直接推出什么”开始训练,像搭积木一样引导他倒推与正推结合。一个月后,他建立了清晰的逻辑链,证明题得分率大幅提升。