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最近登录:2025-07-26
ID:T1041264
高校:厦门大学
身份:在读硕士生
专业:金融工程
家庭:西湖-
籍贯:河南
学校:西湖-
小学数学:针对低龄段“畏难情绪”,设计“数学闯关打卡”(每天1道趣味挑战题),1个半月让2年级学生从“讨厌数学”到主动做题,单元测试从78→96; 初三数学:锁定中考高频丢分题型(函数综合、几何证明),用“错题溯源法”(每道错题挖3层原因:知识掌握/考试心态/题目陷阱),帮学生中考数学提分20-30分,最高1名从92→125 考研数学:抓住“基础差→学不会”痛点,制作“公式-题型-错题”三位一体笔记(公式配3道母题+2道变形题+易错点标注),1名二战学员用笔记3个月提分40+,成功上岸985。
小学数学教学案例:鸡兔同笼趣味教学 学生情况:三年级小明,对数学应用题畏难,“鸡兔同笼”类题目正确率仅50% 。 教学方法: 情境导入:以“校园农场小调查”为情境,用鸡兔卡通贴纸、农场背景板,让小明直观感受问题 。 实物建模:先设定简单数据,通过“给鸡‘变身’成兔” 实物操作,结合表格法推导,理解假设法逻辑 生活迁移:设计“文具店买笔” 场景题,强化知识应用 。 成果:2周训练后,小明同类题型正确率达90% ,学习积极性显著提升 。