北京航空航天大学家教老师：李教员[男]

高校：北京航空航天大学

身份：在读硕士生

专业：机械

家庭：余杭-

籍贯：河南

学校：余杭-

家教信息

自我描述

河南省力学竞赛三等奖，校二等奖学金，国家级励志奖学金，英语四级504分、六级524 六级口语评级良好，获得四六级证书；研究生期间获奖学金。
是一个比较务实认真的家教老师，在授课风格上面善于运用相关联的便于理解的实物做例子进行理解题目模型，简化对于知识考察本质上进行挖掘的难度；整体授课风格偏向于理解型，但需要在一定的基础有印象的前提之下进行理解提升，如果基础不牢固的学生会对应安排记忆内容再进行习题提升；授课过程比较严肃，但是课下好沟通交流；针对不同的基础水平的学生有不同的教学方式、阶段不同使用不同的方式。对于英语比较偏向于习题提升，技巧拿分。
2022年7月—2022年10月，小升初数学学科衔接课程，使用了专题接触、综合训练的学习方法，做到了学生弥补了小学时缺漏的知识并在初中开学可以顺利跟上节奏，取得年级前百分之20的成绩排名；
2023年5月—2023年6月，初三学生物理冲刺，采取设计覆盖面广的冲刺卷，针对薄弱点进行突破，定向提高学习成绩。65—70分提升到了最后考试结果的86分；
2023年10月—2023年12月，初二学生，补习英语基础语法，多年学习中整合的语法学习资料，给学生从零开始16堂课综合提升语法知识，英语成绩从十月份的只能考到二三十分到年末的考试中能够取得一个及格的成绩，现在再次回访已经有90分。
-2024年5月-6月，高三学生，补高中理综（以物理为主），主要是采用学生自己安排需要提升的部分，我设计课程与选择对应专题提升的题目，通过引导着进行训练题目传授学习方法进行提升，学生考上了大学，学生家长表示满意。
2024年6月至中招考试，初三学生，补习物理数学，学生情况特殊家长要求在最后不到一个月的时间分数提高到提档线，最后在与学生的配合努力下完成了任务，这位家长现在还会介绍朋友联系我。
2024年7月-9月，高一预科，给两个学生预科数物化，其中一个是之前教的初三学生，设计课程主要目的为适应高中节奏、强度，学生中招考试超常发挥但是基础仍然很差，学习新知识的时候补习旧的缺漏。
2024年7月-9月，初一预科，按照计划学习新知识，每节课做练习，次节课做讲解。
2024年7月，幼升小的英语口语启蒙，教音标以及读绘本。
2024年8月，高二物理，学生总体成绩较好，物理是短板，补习物理学习方法培养学科学习信心。
2025 年 2 月，辅助高三学生学习物理，提供思路引导，疏通难点，寒假开学后第一次考试取得明显进步。

可授科目

高中：物理(高一高二、高三)、数学(高一高二、高三)、英语(高一高二、高三)

初中：物理(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)

可授区域

余杭

辅导方式

网上辅导

家教经验

2022年7月—2022年10月，小升初数学学科衔接课程，使用了专题接触、综合训练的学习方法，做到了学生弥补了小学时缺漏的知识并在初中开学可以顺利跟上节奏，取得年级前百分之20的成绩排名；
2023年5月—2023年6月，初三学生物理冲刺，采取设计覆盖面广的冲刺卷，针对薄弱点进行突破，定向提高学习成绩。65—70分提升到了最后考试结果的86分；
2023年10月—2023年12月，初二学生，补习英语基础语法，多年学习中整合的语法学习资料，给学生从零开始16堂课综合提升语法知识，英语成绩从十月份的只能考到二三十分到年末的考试中能够取得一个及格的成绩，现在再次回访已经有90分。
-2024年5月-6月，高三学生，补高中理综（以物理为主），主要是采用学生自己安排需要提升的部分，我设计课程与选择对应专题提升的题目，通过引导着进行训练题目传授学习方法进行提升，学生考上了大学，学生家长表示满意。
2024年6月至中招考试，初三学生，补习物理数学，学生情况特殊家长要求在最后不到一个月的时间分数提高到提档线，最后在与学生的配合努力下完成了任务，这位家长现在还会介绍朋友联系我。
2024年7月-9月，高一预科，给两个学生预科数物化，其中一个是之前教的初三学生，设计课程主要目的为适应高中节奏、强度，学生中招考试超常发挥但是基础仍然很差，学习新知识的时候补习旧的缺漏。
2024年7月-9月，初一预科，按照计划学习新知识，每节课做练习，次节课做讲解。
2024年7月，幼升小的英语口语启蒙，教音标以及读绘本。
2024年8月，高二物理，学生总体成绩较好，物理是短板，补习物理学习方法培养学科学习信心。
2025 年 2 月，辅助高三学生学习物理，提供思路引导，疏通难点，寒假开学后第一次考试取得明显进步。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

508959

初一初二数学

07-07