安徽农业大学家教老师：徐教员[男]

高校：安徽农业大学

身份：本科大四学生

专业：电子信息

家庭：蜀山-

籍贯：安徽

学校：蜀山-

家教信息

自我描述

本科安徽农业大学，目前为应届毕业生，并且今年被录取为东南大学准研究生
1、我拥多次的家教经验,辅导过不同年龄段和学习水平的学生,能根据学生的具体情况制定个性化的教学计划,帮助他们查漏补缺、提升成绩。2、在教学方法上,我注重引导学生自主思考,激发他们的学习兴趣和潜能,通过多样化的教学手段和互动方式,让学习变得轻松有趣,使学生不仅能掌握知识,还能提升学习能力和思维能力。
3、我耐心、细心且有责任心,始终以学生的成长和进步为首要目标,关注他们的学习状态和心理变化,及时给予鼓励和支持,与学生建立良好的信任关系,营造积极向上的学习氛围。
4、在我看来,家教工作的核心要义,首先在于引导孩子掌握适合自己的学习技巧,塑造积极主动的学习态度,构建系统高效的学习方法,让孩子从“被学习”转变为“爱学习”“会学习”,从而具备自主学习的能力,这将成为他们受益终身的宝贵财富。其次,针对孩子的薄弱学科,精准发力,深入分析知识漏洞,耐心讲解疑难问题,细致梳理知识脉络,帮助孩子夯实基础,稳步提升学习成绩,为孩子的全面发展筑牢根基。
5、我非常期待能成为您孩子的家教老师,助力孩子在学习的道路上稳步前行,取得优异成绩

可授科目

高中：数学(高一高二、高三)

初中：数学(初一初二、初三)、英语(初一初二)

可授区域

庐阳、瑶海、蜀山、包河

辅导方式

本人上门

家教经验

1、在2023年暑期,我为一名初二男生辅导英语。鉴于他英语基础较为薄弱,每周安排两至三次课程。教学期间,我会依据他的个人情况精心制定每日单词背诵计划,结合学校课程进度系统梳理英语语法知识,并通过对学校考试试卷的深入剖析,精准定位其薄弱环节展开针对性辅导,同时传授实用的英语做题技巧,助力他逐步提升英语水平。
2、2023年寒假前后,我负责辅导一名高二男生的数学课程。该生数学基础不佳,学期中的周六或周日进行授课。补课过程中,一方面针对他在考试中暴露的知识短板,通过大量有针对性的题目练习与详细讲解,加深他对知识点的理解与运用;另一方面,对学校课程内容进行全面巩固,并着重补充他的薄弱环节,为他的数学学习筑牢根基。
3、2024年上半年,我为一名高一男生补习物理和数学。这个学生对理科充满兴趣,但实际成绩并不理想。每周一到周五晚上安排一节课,周六或周日再加一节课,共两节课。授课时,数学与物理交替进行,由于他跟不上学校老师的上课节奏,我首先耐心解答他在课堂学习中遇到的疑难问题,随后帮助他将书本知识进行系统梳理,分模块详细讲解,从而让他更好地掌握理科知识,提升学习成绩。
4、在2024年的暑期,我担任了一名高二男生的数学家教。该学生的成绩处于中等水平,接近及格线。我每两周为他安排2至3节辅导课。教学重点在于对上一学期的数学试卷进行细致的复盘和复习。首先,我会帮助学生识别和理解他们在考试中失分的原因。接着,针对学生在复盘过程中遇到的难以理解的题目和知识点,我会进行有针对性的巩固和复习,以提高他们的理解力和解题能力。此外,我还会针对学生容易失分的题型进行专项训练,确保学生不仅能够理解知识点,还能熟练地应用到实际解题中。
5、同样在2024年暑期,我为一名即将升入初三的初二女生提供英语辅导。该学生在英语科目上的成绩未能达到及格线,特别是在单词记忆和语法基础方面存在困难,阅读部分的失分尤为严重。我每周为她安排两节辅导课。课程的核心是提升词汇量,因此每次辅导我都会为学生制定一周的单词背诵目标,并在下次课程中进行检查。同时,我也会从基础语法开始,逐步补充和加强她的语法知识。最后,我们会一起完成英语试卷,解决她在试卷中遇到的问题,并指导她如何正确地完成试卷,以提高她的英语成绩。
6、2025年2月至5月带了一个初一数学，同期还带了一个高三数学

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

500435

家庭教育

06-09

466733

高三数学

01-04