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家教记录:2
最近登录:2025-10-14
ID:T967132
高校:安徽大学
身份:本科大三学生
专业:新闻学
家庭:蜀山-
籍贯:江苏
学校:蜀山-
教学风格: (1) 个人性格: 面对学生比较温柔,好相处、有耐心;学生上课走神或者没有认真听讲,会 及时提醒;如果特别调皮,态度不端正,会严厉批评。善于发现学生存在的问题 并且找到原因,能够用学生能够接受的方式带学生培养良好的学习习惯和兴趣。 (2) 教学方法: 1.擅长围绕考点/知识点上课讲题,为孩子剖析这道题考的是什么内容,学会举一反三。 2 教学过程中会适当延伸,一题多解;会补充相关知识点/时政热点,系统性学习,扩展孩子知识面。 3 方法比学习更重要,把自己的学习方法教给孩子。 4 在教学过程中会矫正孩子的不良习惯,比如字写的不够端正、草稿过于随意。 5 擅长文科,史政地有自己的一套应对方法。 6 会向家长实时反馈孩子每堂课的上课情况,会针对孩子近期的学习状态、成绩情况进行教学上的调整
小学:数学、英语、语文、家庭教育、幼教、学前教育、星级英语、陪读、陪玩陪读、奥数
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二)、语文(初一初二)、初中历史、初中地理、初中政治
高中:高中地理、高中历史、政治、语文(高一高二)
家教辅导经验: 1 .从 2024 年3月开始,在合肥猫头鹰托管机构担任助教老师一职,辅导学生完成作业,并解答学生课后疑问并讲解试题,管理班级孩子 20 余位,针对不同性格的学生有丰富的应对经验。 2.2023.7-8 月带过一个初二学生英语,学生成绩由 90 分提高到 110/130, 并且帮助他改正了之前的坏习惯,扩大词汇量,建立了自己的一套学习体系。 3.2024 年暑假前往阜阳市进行支教活动,担任江口镇小学六年级代班班主任, 获得小朋友们的喜爱。 4.2024.10-2025.1 辅导合肥市六安路小学四年级学生语数英内容,耐心讲解孩子的疑惑,帮助孩子举一反三,并带领孩子养成良好的做题习惯(审题、检查...) 5.2024.11-至今 辅导合肥一名高二学生地理学科,成绩从 50 上下提升至 70 分 (班级前三),帮助学生有计划的复习和预习相关内容,通过讲解试卷习题带孩子发现自己的薄弱点,针对性地提升巩固。