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家教记录:1
最近登录:2026-02-02
ID:T1082293
高校:岭南师范学院
身份:本科大二学生
专业:网络与新媒体
家庭:源城-
籍贯:广东
学校:源城-
本人善于引导鼓励学生主动思考、积极发言,根据课堂反馈灵活调整节奏。针对不同学生制定个性化方案,注重学习习惯和思维能力的培养。通过设置奖惩制度充分调动学生积极性,增强学习动力。
1.曾辅导六年级学生数学和英语双科,帮助其成绩从数学80分提升至100分(满分110),辅导期间孩子上课积极性较高,家长对辅导满意度好。2.过去寒暑假多次在辅导机构担任老师,曾辅导过一年级学生的数学,数学成绩从80提升至95,辅导过四年级学生的语数英三科,学生的各科成绩有较大提升。辅导初二学生数学,提升解题思维能力,成绩从中等上升至中上水平。也熟悉一对一及小班教学,能够熟练把握小学学生的课堂投入度。3.去年暑假辅导一个初一学生的数学英语,辅导前学生日常习惯性逃避难题、阅读题和作文,辅导期间主要严抓学生的数学思维框架建立和英语学习习惯,帮助学生建立答题自信心,该生期末考后成绩数英方面进步明显,家长反馈学习习惯也都有所改善,敢于去主动学习。4.大二上辅导五年级学生的数学,通过整理错题、梳理知识点等习惯的培养加上课上针对薄弱知识点进行训练,该学生数学从六十分提升至九十分,且能稳定保持在九十分左右。