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最近登录:2025-02-15
ID:T996426
高校:广州大学
身份:在读硕士生
专业:教育学
家庭:番禺-
籍贯:湖南
学校:番禺-
本人性格开朗,热爱教育事业,工作认真负责,课堂生动有趣,互动性强。教学经验丰富,辅导的学生涵盖小学初中和高中。辅导国际学校的学生也有经验,对各种教材都比较了解。 语言技能:英语 CET4、英语 CET6、英语、普通话二甲 专业技能:英语专业四级、英语专业八级、高中英语教师资格证 其他技能:熟练使用 Office 办公软件、 C2 驾驶证
1.王同学 香港国际学校四年级学生 英语阅读能力从 GradeC 到 GradeB 王同学是一个很有想法的女孩子,口语很棒,因此对老师的口语能力要求也是比较高的。除了要带领同学完成剑桥教材的阅读任务,也要完成学校布置的作业,有时会穿插讲一些语法知识。王同学很配合老师,跟着老师一步一个脚印,慢慢地提高了阅读能力。 2. 曹同学 初三英语从 80~90 分提高到 120+ 曹同学一开始算不上基础很好,于是我先带着曹同学把整个英语阶段的高频词汇巩固一遍,先抓基础,接着再从薄弱的语法开始复习,最后提高阅读能力和写作能力。曹同学也是跟着老师一步一步打好基础,一开始进步到 100 多分,最后在中考时拿到了 120+的好成绩。 3、旷同学 小升初英语 70 多分提高到 95 分 4、范同学 小升初英语 80 多分提高到 94 分 范同学的基础还是挺不错的,最大的问题是做题容易粗心导致丢分。因此上课的时候着重给范同学搭建框架,在注意每个框架下小的知识点,范同学跟着老师学习了一个学期后成功在小升初的考试中取得好成绩。 5. 李同学 初二英语 100 分进步到 118 分(满分 120) 李同学的基础也还不错,但是由于在跟着老师学习的过程中大大增加了学习英语的兴趣,因此对学习英语的主动性也大大提高了,老师布置的任务都会主动提前完成,因此在期末考试中取得了 118 分的好成绩。