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家教记录:1
最近登录:2025-07-25
ID:T991366
高校:华南师范大学
身份:本科大一学生
专业:数学与应用数学(师范)
家庭:天河-
籍贯:广东
学校:天河-
①本人学科知识扎实,从基本概念到复杂的解题技巧,均有深入的理解,能帮助学生构建完整的知识体系。②注重因材施教,能过制定出学生个性化的教学方案,激发学生的学习兴趣。③沟通能力优秀,在高中担任了三年的班长,懂得如何与学生沟通,给与鼓励与支持,同时还经常给同学解惑答疑,解决问题。在与家长沟通方面,能够反馈学生的学习进度,教学计划。④工作认真严谨,课前认真备课,课时认真教授,课后认真分析。
①2024年暑假时期,辅导准高三学生物理,学生平时学习时长较长,但是学习效果并不好。了解到这些情况之后,我向学生拿了一张物理期末试卷,然后对他的错题进行了分析,知道他哪个知识点是薄弱的,以及询问了他的做题习惯。给他制定了一个学习计划,针对他的薄弱点,攻克他的弱项,纠正他的不好的做题习惯。以及把学习到的比较好的学习方法分享给他,互相学习,互相进步。最后他的物理素养明显提升,对知识点的敏感度大大提升,对受力分析的过程速度提升以及错误率大大降低。对运动过程分析的能力和能量转换的素养都提升了,学生在开学考物理取得了不错的成绩。 ②2024年暑假时期,辅导一个高四复读学生的数学,他的数学平时成绩在80分左右,但是高考只有58分,之后我让他写了一套数学卷子,发现他有种种缺点,比如计算贪快,死磕题目,基础又不牢等等。之后针对他的缺点,给出了一套适合他的学习方法,从刷题节奏,刷题方法,改错方法,整理错题,计算方法,复习方法等等出发,最后学生的收获很多,还灵活运用到其他科目上,收到学生的反馈,他的总体成绩也提高了很多。