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家教记录：1
最近登录：2024-09-27
ID：T966033
高校：华南师范大学
身份：本科大三学生
专业：法学
家庭：番禺-
籍贯：湖南
学校：番禺-
主要辅导小初中学生的数学，熟悉小初的知识点，掌握初中各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。性格开朗，讲课风格风趣幽默。
小学：数学、英语、语文、陪读、家庭教育、陪玩陪读
初中：英语(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、初中政治、初中生物、初中历史、初中地理
语言：牛津英语、英语口语、新概念英语、剑桥英语
高中：英语(高一高二)、数学(高一高二)
本人从事家教工作也有一年半的时间，主业是在律所从事法律行业，之前在大二的时间利用周末也有在机构里教学经历，在教学中也慢慢喜欢上了教育行业，把家教也做我自己很喜欢的一份兼职副业，遇到了很多学生，从中可以感受到很多学生对于学习兴趣一般甚至不喜欢学习，抵触课外辅导和家教，喜欢玩游戏，做自己的事情，对于学习和作业得过且过，我也能从中感受到学生的心情，主动和学生交流互动，尝试和学生分享自己的兴趣，拉近与学生之间的关系，本人教学风格幽默有趣，性格乐观开朗，对于学生主张的教学理念是因材施教，没有教不好的学生，只有不会教的老师，不会主动放弃每一位学生。上课不浑水摸鱼，滥竽充数，认真负责把每一个孩子教好，追求让家长用最少的钱给孩子学到最多的知识，让孩子还学习中找到自信，找到方向和成长进步，是我做家教一直追求的。 以下是几个真实的辅导案例： 杜同学，初中数学、英语，KET，在广州暨大港澳子弟学校读初二，数学基础很差，课本都是全英文的，作业很多也是繁体字，对于学习得过且过，家长非常注重孩子的学习，在外面报了很多班，但是孩子兴趣不高，不乐意学，在家里也经常不愿意练习，刚开始拒绝家教老师，上课时间讨价还价，数学很多内容拉下，但是我在教学的过程中找到孩子的主要原因是因为基础不扎实，对学习缺少自信，孩子本身是想学好，态度不错，但是不主动，之后也在家长严格的要求下，开始延长课时，每天在群里打卡反馈，课后也经常给孩子布置任务解决问题，慢慢适应节奏，夯实基础，老师主动，了解孩子需要的点，最后一次性顺利通过了KET考试，数学也查漏补缺了很多内容，开始慢慢找回了自信。 李同学 小学语数英 从经常不及格提升到保底八十，该同学是华景小学的四年级学生 数学比较好，但是非常讨厌英语，因为性格比较懒惰，不喜欢记单词和阅读，所以英语成绩经常不及格，但是在经过我系统性家教过程中，有活跃的课堂气氛和游戏式教学，孩子开始能够从学英语中得到乐趣和成就感，并且现在开始喜欢主动学习英语，经常喜欢和老师用英语交流，成绩也大幅度提升。在课程学完后，主动找老师续课。 辛同学 初三英语 从80多分提升到100多分 该同学是广州市第一中学的学生，其他科目都比较优秀，但英语不够拔尖，英语基础不错但是总是不能突破，最后在慢慢的指导下。开始养成了良好的做题习惯，写作有不错的提升，难题也慢慢的减少不必要的失误。在加上拓展的情况下，现在能够稳定在100分以上。
