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最近登录:2025-08-28
ID:T925613
高校:广州中医药大学
身份:本科大二学生
专业:中医
家庭:黄埔-
籍贯:广东
学校:番禺-
学校:广州中医药大学211 年级:大二 专业:中医学 性别:男 籍贯:广东湛江 可教科目:擅长初高中数学和物理,化学 小学全科 可授课的地区:广州 可授课的时间:周六周日周一 自我介绍: 高考理科优异,数学130➕,中考化学满分。个人的大学生活和学习表现突出,绩点保持全专业前20%,目前是学生会主席。还获得英语四六级证书,全国英语作业大赛一等奖,三下乡队伍优秀骨干,华罗庚杯二等奖,优秀社团工作者,钢琴四级,优秀共青团员等。 家教经验: 1⃣高一的孩子,不能够完全适应高中活跃的理科思维要求,基础比较差,对于知识点还不能够灵活运用和熟练掌握。我强烈要求必须理解并背诵概念,并带着孩子一遍一遍的把一个知识点的每种题型和考法吃透,三个月的查漏补缺,针对他个性进行巩固和复习,最后也能够轻松拿捏中挡题目,数学提到了90分以上。 2⃣高二的孩子,每天很勤奋,但是还是学起来比较吃力,数学,化学,物理都只是保持一个中等偏上的水平,自述比较难提升。将近一个学期的数学家教和课后跟踪,不断的授予学习技巧和方法,包括如何高效做错题,反思总结,悟透理科的本质,再针对性的因材施教,加强压轴题,最后能够去到班级的前五名 3⃣高二升高三的孩子,完全搞不清楚高考的方向和能力要求,在暑假和高三的很长一段时间里,给他进行提前复习,抓住高考漏洞和重点内容,方向,重点锻炼数学思维和解题能力。最后能够把基础知识巩固,在广州二模的时候爆发式成绩提升。 教学理念 教学优势及理念 知识水平和专业能力突出,屡次受到家长和学生的一致好评。 能够根据不同学生的实际情况和需求进行个性化的提分,以学生为中心,用通俗易懂的方式为学生答疑解惑,并进行举一反三。 以知识点为载体,解题方法为途径,思维方式为本质,在教会孩子具体的知识点的同时,能够潜移默化地锻炼到孩子的思维方式,形成强大的抽象思维。 老师的方法更具鼓励性。对于基础好的孩子,可以鼓励和打击交替,激发孩子的挑战和得到认可的欲望,也能够让孩子认识到人外有人,天外有天。对于基础较差的孩子,可以更加的耐心和更多的鼓励,提高孩子做出来题目的成就感和快乐。
高考理科优异,数学130➕,中考化学满分。个人的大学生活和学习表现突出,绩点保持全专业前20%,目前是学生会主席。还获得英语四六级证书,全国英语作业大赛一等奖,三下乡队伍优秀骨干,华罗庚杯二等奖,优秀社团工作者,钢琴四级,优秀共青团员等。 家教经验: 1⃣高一的孩子,不能够完全适应高中活跃的理科思维要求,基础比较差,对于知识点还不能够灵活运用和熟练掌握。我强烈要求必须理解并背诵概念,并带着孩子一遍一遍的把一个知识点的每种题型和考法吃透,三个月的查漏补缺,针对他个性进行巩固和复习,最后也能够轻松拿捏中挡题目,数学提到了90分以上。 2⃣高二的孩子,每天很勤奋,但是还是学起来比较吃力,数学,化学,物理都只是保持一个中等偏上的水平,自述比较难提升。将近一个学期的数学家教和课后跟踪,不断的授予学习技巧和方法,包括如何高效做错题,反思总结,悟透理科的本质,再针对性的因材施教,加强压轴题,最后能够去到班级的前五名 3⃣高二升高三的孩子,完全搞不清楚高考的方向和能力要求,在暑假和高三的很长一段时间里,给他进行提前复习,抓住高考漏洞和重点内容,方向,重点锻炼数学思维和解题能力。最后能够把基础知识巩固,在广州二模的时候爆发式成绩提升。