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家教记录:5
最近登录:2025-08-09
ID:T920611
高校:广东外语外贸大学
身份:本科大三学生
专业:英语
家庭:番禺-
籍贯:广东
学校:海珠-
个人技能 拥有四六证书,个人英语高考成绩130+ 擅长攻克语法难点,提升对英语的兴趣。 自我评价 有责任心和耐心,我对自己遇到的学生,都非常的耐心,尽我所能帮助他们。能够认真对待每一个学生;我具备良好的学习能力和适应能力;目前对小学初中的英译应试教育已经熟练掌握。 对教育事业充满热情和热爱;愿意为我的学生的成长和发展付出努力。 教学方法:1⃣先看学生基础,如果是基础一般就先抓基础 讲一些知识点记忆方法 解释知识点,基础打扎实,各个方面针对性辅导。后面再逐步上身难度 基础不错的话可以抓题目来提升 讲题的时候结合一些生动的例子 就是情境类 并引导她举一反三。2⃣讲题目的话 是会找一个 典型例题(常典型考点)先明确知识点,掌握题目审题能力,根据题目结构进行讲解。(会具体了解一下学生适合什么样子的学习方法,有些学生喜欢刷题讲评 有些喜欢讲题理解 还是得适合学生的才是好方法) 3⃣因材施教,在教学过程中会经常带学生复习前面学习过的知识,时间允许的情况下也会自己做一些试卷题目,检测学生学习成果
A六年级一对一家教,该生成绩从70分提升到100分,他掌握了相关解题方法,不断突破他的一些薄弱点,教他如何更快记住一个单词,按技巧记住枯燥的语法题,遇到很多不会的单词怎么去完成一篇阅读理解并且提高准确率等。 B 机构英语老师 一名初中要升高中的学生,主要是辅导密考,在我辅导了两个月的英语后,他掌握了大部分的题型和知识点。开学分到了重点班。他不仅对学科产生了浓厚的兴趣,还在学校的英语竞赛中获得了优异的成绩。 C 三年级年级英语 学生85分左右,基础较好 ,辅导语法阅读部分,后面逐步提升。1⃣重点抓知识点的举一反三,周五周日上课的内容以分模块为主,分开板块逐个攻破 2⃣保持题感。 D 初三英语线上 学生70分。补习一个学期后中考进步到110分,教给他了很多以前自己学习英语的技巧,以及对于应试教育应该如何做题等。