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家教记录:1
最近登录:2024-09-27
ID:T908262
高校:华南农业大学
身份:本科大一学生
专业:英语
家庭:天河-
籍贯:广东
学校:天河-
作为一名英语家教,我的自我评价如下: 1. 教学能力:我具备扎实的英语语言基础和丰富的教学经验,能够根据学生的年龄、兴趣和学习需求制定合适的教学计划和教学方法。在课堂上,我善于运用生动有趣的教学手段,激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解和掌握英语知识。 2. 沟通能力:我具备良好的沟通和表达能力,能够与学生、家长和同事建立良好的关系。在教学过程中,我能耐心倾听学生的需求和问题,并给予针对性的指导和帮助。同时,我能及时向家长反馈学生的学习进度和成果,共同促进学生的成长。 3. 学习能力:我深知教师需要不断学习和提升自己,因此我积极参加各类教育培训和学术研讨活动,不断更新自己的教育理念和教学方法。同时,我关注学生的反馈和评价,从教学实践中总结经验教训,持续改进自己的教学水平。 4. 责任心:我深知教育是一项关乎学生未来发展的重要工作,因此我始终以高度的责任心对待每一位学生和每一次教学。在备课、上课、辅导和评估等各个环节,我都力求做到认真负责、精益求精。 5. 创新能力:在教学过程中,我注重培养学生的创新思维和实际应用能力。通过设计富有创意的教学活动和任务,鼓励学生积极参与、主动探索和实践,提高他们的英语综合素质。 综上所述,作为一名英语家教,我具备较强的教学能力、沟通能力、学习能力、责任心和创新能力。在今后的教学工作中,我将继续努力,为学生的英语学习提供更好的帮助和支持。
【简历】 学校:华南农业大学 专业:英语 成绩优势:广东中考英语115(满分120) 高考135分(满分150) 大学英语四级优秀 学年绩点4.1(专业前10%) 【家教经历】: 1️⃣学员为初二女孩,英语基础较差,但是学习态度端正。初中英语学习重在积累词汇和语法基础,所以我督促学员进行课后单词背诵,并对语法方面进行查缺补漏。根据学员学习情况和兴趣,拓展了新概念英语二册的学习。授之以鱼不如授之以渔,短期内学生的学习习惯得到提升,期末考试107分,比原来进步了了二十多分。 2️⃣学员为小学三年级男孩。英语基础薄弱,不喜欢开口,对于学校发的发音教学无法进行模仿。根据小朋友的学习情况,我采用老师反复朗读的方式,让学生感受英语发音的口型变化,并鼓励他开口朗读和表达,培养正确口型发音的习惯。学期末学员可以流利读写教材单元学习中的单词,英语期末考试成绩为A。