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ID:T1113470
高校:华南师范大学
身份:在读硕士生
专业:生态学
家庭:天河-
籍贯:湖南
学校:天河-
本科曾是师范专业,比较亲和有耐心。本人始终认为只要教学方法找对了,因材施教,一定会有好结果。并且与学生没有代沟,有独特的上课方式,不枯燥无味。注重兴趣,兴趣才是最好的老师。
小学:数学、英语、语文、陪读、星级英语、家庭教育、幼教、学前教育、陪玩陪读、奥数
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)、语文(初一初二、初三)、初中生物、物理(初一初二、初三)、初中科学
高中:数学(高一高二)、化学(高一高二)、高中生物、理综、英语(高一高二)
①在2021年教过初三年级学生英语学科,从65分进步到93分。她原来英语基础较差,不喜欢学,后面是通过英语故事的方法进行学习,学习语法,分析句子成分。并在家长的督促下每天默写背写当天学的英语单词,待其兴趣提高以后,再结合学校课本进行学习。 ②在2022年教过初三学生化学,主要是基础较差,上课听不懂,缺乏引导,当时从基础抓起,从第一单元开始重新学习,慢慢深入,从易到难,逐步掌握知识点,经过寒假辅导从61进步至82分。 ③在2023年教过学生初一数学生物,学生基础中等,但愿意学,在逐步引导下,经过一学期的辅导,各科均提升了12分以上,尤其是数学提升了18分。 ④在2024年教过两个高一学生的数学,男生基础差,女生中等,但经过12次课的辅导之后,女生从70进步至90分,男生从40分进步至70分,效果显而易见。 ⑤在2024年教过高一学生生物,基础一般,但学习主动性较强,生物算是理科中的文科,记忆较多,辅导时带着边理解边记忆,一学期过后从55分提升至72分。