广东技术师范大学家教老师：林教员[女]

高校：广东技术师范大学

身份：本科大三学生

专业：应用心理学

家庭：白云-

籍贯：广东

学校：白云-

家教信息

自我描述

本科学历，拥有3年家教经验，心理学专业，懂得学生学习心理，专注小学全科启蒙+初中数学语文提分+作业陪读辅导。
小学全科：熟悉低龄段认知规律，擅长用趣味互动（绘本、游戏化练习）培养学习兴趣，夯实语数英基础，同步提升阅读、逻辑思维、书写等综合能力；
初中数学语文：深谙初中知识体系，数学侧重“题型拆解+思维建模”，帮学生突破几何、函数难点；语文聚焦“阅读技巧+写作逻辑”，从文言实词、现代文赏析到作文立意优化，系统提分；
作业陪读辅导：独创“先自查→再精讲→后巩固”流程，引导孩子自主检查作业漏洞，针对错题“溯源知识点+举一反三”，同时培养时间管理、专注力，让作业效率与质量双提升。
耐心细致，善于根据学生性格定制辅导节奏，曾帮助1名学生从“作业拖延/学科薄弱”到“主动学习/成绩跃升”，收获家长高度认可。

可授科目

小学：陪玩陪读、语文、英语、数学、家庭教育、陪读、奥数

初中：数学(初一初二)

可授区域

越秀、海珠、荔湾、天河、白云、花都

辅导方式

本人上门

家教经验

案例1：小学全科+作业陪读（低年级）
2023年9月-2024年6月，白云区李同学（三年级），辅导小学全科+作业陪读。
 问题：作业拖拉（每天耗时2.5小时）、数学计算粗心、语文生字默写错误率高；
方法：① 作业陪读采用“番茄钟计时+错题本分类”，每25分钟专注作业，错字/错题当天复盘；② 数学用“生活场景+游戏闯关”练计算（如购物找零、数学桌游）；③ 语文通过“象形字故事+朗读打卡”记生字，每周一篇小日记练表达；
效果：作业耗时缩短至1小时内，数学计算准确率从70%→95%，语文默写正确率从60%→90%，期末班级排名从25名→12名。

案例2：初中数学（几何+函数）+作业辅导

2024年3月-2024年7月，白云区王同学（初二），辅导初中数学+作业辅导。
问题：几何辅助线没思路、函数应用题读不懂题意，作业常因卡壳熬夜；
方法：① 几何用“模型归纳法”（如倍长中线、截长补短），结合画图标注+步骤拆解，帮学生建立解题模板；② 函数用“变量追踪+生活类比”（如打车计费对应一次函数），把抽象题具象化；③ 作业辅导时，先让学生讲思路，再针对性补全逻辑漏洞；
效果：几何大题得分率从40%→80%，函数应用题正确率从50%→85%，期中考数学从72分→91分，作业完成时间从3小时→1.5小时。

案例3：初中语文（阅读+写作）+作业陪读
2023年10月-2024年1月，天河区张同学（初三），辅导初中语文+作业陪读。
问题：现代文阅读答不到采分点、作文结构混乱（开头冗长、结尾仓促），作业语文耗时久且质量低；
方法：① 阅读用“圈点批注+答题公式”（如赏析题=手法+效果+情感），每周精读2篇中考真题并拆解；② 写作用“思维导图列提纲+片段升格训练”，从“开头抓眼球、中间分层论证、结尾升华”逐步优化；③ 作业陪读时，引导先梳理当日语文任务优先级，再逐题攻克；
效果：现代文阅读得分率从55%→88%，作文从38分（满分50）→45分，期末语文从90分→112分（满分120），作业完成效率提升40%。

案例4：小学全科（低年级）+习惯养成（可选，凑足3条以上）
2022年7月-2022年8月，闵行区陈同学（二年级），暑期辅导小学全科+作业陪读。
问题：识字量不足（仅300+）、数学20以内加减法不熟练、作业依赖家长催促；
方法：① 语文用“识字卡片+绘本共读”，每天认10个新字+讲1个小故事；② 数学用“实物操作+口诀记忆”（如小棒摆加减法、凑十歌）；③ 作业陪读设置“自主完成→家长检查→老师复盘”流程，培养独立意识；
效果：暑期结束识字量达600+，数学口算速度从1分钟8道→1分钟20道，开学后作业独立完成，课堂举手发言次数显著增加。

薪资要求

家教114薪水参考标准