浏览次数:21次
家教记录:0
最近登录:2025-07-23
ID:T1041993
高校:广东外语外贸大学
身份:本科毕业生
专业:本科商务英语,硕士学科英语
家庭:天河-
籍贯:广东
学校:天河-
毕业于广东外语外贸大学商务英语专业,持有英语专业八级、高级中学(英语)教师资格证,长期深耕英语教学。主授中小学英语课程,对KET、PET等考试体系及高频考点比较熟悉,能通过拓展词汇、强化语法、读写技巧训练等多维教学提升学生能力,还擅长依托牛津教材开展自然拼读教学,助力学生筑牢语音基础,搭建系统知识体系。善于和学生沟通,精准捕捉学习优劣势,用全身反应法、趣味互动点燃学习热情,课后也会细致复盘总结。可针对性定制学习规划,帮学生提升英语水平,应对升学考试,陪孩子在英语学习里稳步进阶 。
①曾辅导10余位备考KET的学生,其中有位五年级学生,词汇量不足且阅读速度慢。我先用模拟考试定位薄弱模块,针对高频词汇设计 “词汇闯关游戏”,搭配错题精讲,结合真题带练阅读;语法学习融入趣味例句,让知识好懂好记 。最终该生顺利通过KET,同期辅导学生整体通过率达90% 。 ②在主讲中小学英语拔高课时,有位想冲刺广州重点中学的初中生,阅读与写作丢分多。我通过拓展高阶词汇、讲解复杂语法在阅读中的运用,带他分析长难句结构;写作方面,从框架搭建到细节润色,结合商务英语写作思路(逻辑清晰、表达精准),定制 “话题作文模板 + 个性化修改” 模式。经过系统训练,学生阅读速度提升,写作也更具逻辑性,为冲刺重点中学筑牢英语基础 。 ③接触过一名三年级学生,英语单词拼写总出错,对背单词很抵触。了解到学生没系统学过自然拼读,我就用牛津教材里的自然拼读内容,从简单字母发音教起,比如教“cat”,先带着拆分 c - a - t 的发音,让孩子感受字母和发音的对应。 我还设计“发音 - 拼写”闯关游戏,给出单词发音,让孩子拼写出正确单词,每闯过一关就给小奖励。还结合教材里的绘本故事,在阅读中巩固自然拼读规则 。一段时间后,孩子掌握了自然拼读规律,单词拼写正确率大幅提升,也不再害怕背单词,对英语学习的积极性高了很多 。