广东工业大学家教老师：郑教员[男]

高校：广东工业大学

身份：本科大二学生

专业：数学与应用数学创新班

家庭：天河-

籍贯：广东

学校：天河-

广工一对一辅导家教

755名家教老师，更新于2025-09-14

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自我介绍：本人认真备课，善于寻找各个地区的教学资源来进行教学，讲课喜欢教学相长，因材施教，喜欢与学生在问答中度过，目前已教导多位学生从五年级到高三，教学经验丰富。在课下的时间我十分欢迎学生来问我问题，我会通过图片，视频或及时线上教学，来解决他们的问题，即使是我比较差的学科，如英语，我也会去问我身边英语厉害的同学来给他们回答问题。我希望也力求我的学生可以和我产生这样的交流。此外，我还在高中课外学习过一段时间的数学竞赛和化学竞赛内容，虽然不多，但是可以拓宽学生的视野；并且经过大学的学习，我可以从大学层面上来对高中知识进行补充。

家教经验： 1. 在高三暑假后，分别给高一的一个男生和一个女生补习数学，其中一个男生是从湖南来的，两人的基础比较差，之后通过构建知识体系，梳理相关公式定理，对相关模块进行专项训练，两人均有巨大提高，男生从30+到90，女生从30+到60。 2. 在大一上国庆期间，给我弟和一个初三的男生补习化学，通过对化学知识的生活化讲解，以及努力督促他们对重点的背诵我弟和男生的化学稳定在35-40。然后给一个高一平时数学80-90分的女生补习数学，她是市重点高中实验班的，通过对知识模块化，夯实基础，突破困难，每次准备好相关知识教案，让她记好笔记，女生成绩提高28分 3. 在大一寒假期间，经过选择，我分别给湖南的男生，先前国庆节的高一女生补习数学，巩固了高一的知识，然后预习了高二的知识点，男生成绩保持在90左右，年级排位200（800人且湖南数学知识难于广东）女生的成绩基本在100左右，年级排位150+（600人） 4.在大二暑假期间，给六年级的两个小女孩补习数学并且预习相关初中知识，她们的基础较差，两人小学数学不到50分，通过强化学习，狠抓计算和纪律问题，将知识变得生动有趣，到初一时两人成绩均到达75+，其中一个考到81分，提高效果巨大。