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最近登录：2025-03-03
ID：T1003235
高校：华南理工大学
身份：在读硕士生
专业：法律
家庭：番禺-
籍贯：广东
学校：番禺-
是否可长期: 是 性别: 男 年龄: 29 工作:研究生在读 学校: 华南理工大学 专业: 法律非法学 教龄: 3 籍贯: 广东 现住址: 华南理工大学国际校区 可辅导年级及科目: 英语全年级 资质:英语六级 多年外籍总裁助理工作经验 其他优势: 绘画，日语，健身 身高体重：179cm，69kg 家教辅导经验： 本科期间（2012-2016），利用周末及假期兼职担任小学及初中学生的全科功课辅导，被辅导学员的成绩均获得一定提高(包括作业评价提升，考试排名提高等)，因英语口语较好，故除基本职责外会对教学对象的英语口语进行额外辅导，往往学员在英语水平的提升相较其他科目更为显著，得到学生与家长的认可； 工作期间（2017-2020），在17-20年期内兼职担任津桥外语成人英语班讲师，课堂幽默风趣，广受学员好评，并创下连续6个月试听课全部试听学员课后100%报读正式课程的成绩，并且学员在课后回访中都反馈口语水平得到一定提升，并指出教学中专注于口语的教学特点使学员得以在日常应用中快速上手。 在工作中（2022-2024），长期担任外籍总裁的业务助理及生活助理，需要辅导外籍总裁在位于同和的英语国际学校就读的子女的中文课程与接送，该部分工作获得了总裁及其夫人的认可，具体工作如下： 在我原来就职的公司，时任总裁是澳洲人，其子女出生于新南威尔士州，在随其父工作调任而来到中国时年仅6岁，在此前与中国并无交集，因此，总裁在招聘助理的时候要求主要有三点： 1，有总裁助理工作经验； 2，英语可以作为工作语言； 3，性格外向，阳光开朗，善于沟通； 敝人经过层层选拔后，有幸获得了这份offer； 在日常学习方面： 正式开始工作后，广泛收集孩子在学校的作业、测验试卷、课堂表现记录等各类学习资料，从知识点掌握程度、答题思路合理性、学习态度端正与否等多个维度，对孩子各学科的学习水平展开深度剖析，依据全面收集的信息，拟定初步的学习规划框架，涵盖学习目标的精准设定、学习内容的合理安排、时间分配的科学规划以及教学方法的选择。随后，与家长进行深度研讨，充分倾听家长的期望与建议，共同敲定规划的大致方向，确保规划既高度契合孩子的实际学习状况。 我在工作时间内主要负责协助总裁对集团的日常运营，孩子的上下课通勤由集团司机接送，孩子放学后，即刻引导其迅速进入专注的学习状态。在孩子完成学校作业的过程中，密切观察其解题思路、书写规范程度以及面对难题时的反应。针对孩子提出的疑问，以耐心、专业的态度进行引导，逐步帮助孩子养成认真书写、独立思考、按时完成作业的良好学习习惯。 在辅导孩子完成学校的作业后，依据学习规划进行中文口语的授课，除基本知识点的讲解外，主要借助绘本阅读，要求孩子不仅要透彻理解故事内容，更要深度剖析绘本中的语法结构和常用表达，鼓励孩子模仿绘本语句进行简单创作，提升语言运用能力。 在课外活动方面 在周末，会与总裁及其夫人商量安排各种户外户内活动（目的为带孩子进行各种不同的体验，发掘孩子不同的兴趣点）。可以带领孩子前往公园漫步，仔细观察自然景观，认识多样的植物和动物，感受大自然的神奇魅力；也可以选择其他互动项目如射箭，骑马，锻炼孩子的身体协调性与平衡能力，放松身心，释放学习压力。 此外，还开展兴趣课程学习，根据孩子的兴趣特长，选择绘画、音乐、舞蹈等课程，让孩子在兴趣的滋养下培养独特的创造力与艺术修养。随后，对本周学习内容进行全面系统的总结复习，通过错题整理、知识点回顾、专项练习等方式，精准查漏补缺。 每周对孩子的学习情况进行细致总结，详实记录孩子的进步表现与不足之处，及时灵活地调整学习规划，确保规划始终保持高效性与适应性。 在生活方面： 每日确保孩子拥有 10 - 12 小时的充足睡眠时间，精心制定科学合理的作息时间表，引导孩子养成早睡早起的良好习惯。 积极鼓励孩子自主整理书包、书桌和房间，教导孩子学会分类整理物品，培养良好的生活自理能力与条理性。在孩子整理过程中，给予耐心细致的指导与合理建议，帮助孩子逐步掌握整理的方法与技巧，提升生活能力。 合理安排孩子参与简单的家务劳动，如摆放餐具、收拾碗筷、扫地等，让孩子深刻认识到自己是家庭的重要一员，需要承担相应的家庭责任，有效增强孩子的责任感与家庭意识。在孩子做家务过程中，及时给予肯定与鼓励，充分调动孩子的积极性，培养孩子的劳动意识与担当精神。 每周安排 2 - 3 次与小伙伴的社交活动，如热情邀请小伙伴来家里玩耍、积极参加社区活动等。让孩子在与他人交往互动中，学会有效沟通、友好合作与大方分享，全面提高人际交往能力与情商，为孩子的健康成长营造良好的社交环境。
小学：英语、数学、语文、幼教、学前教育、陪玩陪读、星级英语、陪读
初中：英语(初一初二、初三)、数学(初一初二)
高中：英语(高一高二、高三)
语言：英语口语、新概念英语
音乐：钢琴
其他：漫画、口才、素描
是否可长期: 是 性别: 男 年龄: 29 工作:研究生在读 学校: 华南理工大学 专业: 法律非法学 教龄: 3 籍贯: 广东 现住址: 华南理工大学国际校区 可辅导年级及科目: 英语全年级 资质:英语六级 多年外籍总裁助理工作经验 其他优势: 绘画，日语，健身 身高体重：179cm，69kg 家教辅导经验： 本科期间（2012-2016），利用周末及假期兼职担任小学及初中学生的全科功课辅导，被辅导学员的成绩均获得一定提高(包括作业评价提升，考试排名提高等)，因英语口语较好，故除基本职责外会对教学对象的英语口语进行额外辅导，往往学员在英语水平的提升相较其他科目更为显著，得到学生与家长的认可； 工作期间（2017-2020），在17-20年期内兼职担任津桥外语成人英语班讲师，课堂幽默风趣，广受学员好评，并创下连续6个月试听课全部试听学员课后100%报读正式课程的成绩，并且学员在课后回访中都反馈口语水平得到一定提升，并指出教学中专注于口语的教学特点使学员得以在日常应用中快速上手。 在工作中（2022-2024），长期担任外籍总裁的业务助理及生活助理，需要辅导外籍总裁在位于同和的英语国际学校就读的子女的中文课程与接送，该部分工作获得了总裁及其夫人的认可，具体工作如下： 在我原来就职的公司，时任总裁是澳洲人，其子女出生于新南威尔士州，在随其父工作调任而来到中国时年仅6岁，在此前与中国并无交集，因此，总裁在招聘助理的时候要求主要有三点： 1，有总裁助理工作经验； 2，英语可以作为工作语言； 3，性格外向，阳光开朗，善于沟通； 敝人经过层层选拔后，有幸获得了这份offer； 在日常学习方面： 正式开始工作后，广泛收集孩子在学校的作业、测验试卷、课堂表现记录等各类学习资料，从知识点掌握程度、答题思路合理性、学习态度端正与否等多个维度，对孩子各学科的学习水平展开深度剖析，依据全面收集的信息，拟定初步的学习规划框架，涵盖学习目标的精准设定、学习内容的合理安排、时间分配的科学规划以及教学方法的选择。随后，与家长进行深度研讨，充分倾听家长的期望与建议，共同敲定规划的大致方向，确保规划既高度契合孩子的实际学习状况。 我在工作时间内主要负责协助总裁对集团的日常运营，孩子的上下课通勤由集团司机接送，孩子放学后，即刻引导其迅速进入专注的学习状态。在孩子完成学校作业的过程中，密切观察其解题思路、书写规范程度以及面对难题时的反应。针对孩子提出的疑问，以耐心、专业的态度进行引导，逐步帮助孩子养成认真书写、独立思考、按时完成作业的良好学习习惯。 在辅导孩子完成学校的作业后，依据学习规划进行中文口语的授课，除基本知识点的讲解外，主要借助绘本阅读，要求孩子不仅要透彻理解故事内容，更要深度剖析绘本中的语法结构和常用表达，鼓励孩子模仿绘本语句进行简单创作，提升语言运用能力。 在课外活动方面 在周末，会与总裁及其夫人商量安排各种户外户内活动（目的为带孩子进行各种不同的体验，发掘孩子不同的兴趣点）。可以带领孩子前往公园漫步，仔细观察自然景观，认识多样的植物和动物，感受大自然的神奇魅力；也可以选择其他互动项目如射箭，骑马，锻炼孩子的身体协调性与平衡能力，放松身心，释放学习压力。 此外，还开展兴趣课程学习，根据孩子的兴趣特长，选择绘画、音乐、舞蹈等课程，让孩子在兴趣的滋养下培养独特的创造力与艺术修养。随后，对本周学习内容进行全面系统的总结复习，通过错题整理、知识点回顾、专项练习等方式，精准查漏补缺。 每周对孩子的学习情况进行细致总结，详实记录孩子的进步表现与不足之处，及时灵活地调整学习规划，确保规划始终保持高效性与适应性。 在生活方面： 每日确保孩子拥有 10 - 12 小时的充足睡眠时间，精心制定科学合理的作息时间表，引导孩子养成早睡早起的良好习惯。 积极鼓励孩子自主整理书包、书桌和房间，教导孩子学会分类整理物品，培养良好的生活自理能力与条理性。在孩子整理过程中，给予耐心细致的指导与合理建议，帮助孩子逐步掌握整理的方法与技巧，提升生活能力。 合理安排孩子参与简单的家务劳动，如摆放餐具、收拾碗筷、扫地等，让孩子深刻认识到自己是家庭的重要一员，需要承担相应的家庭责任，有效增强孩子的责任感与家庭意识。在孩子做家务过程中，及时给予肯定与鼓励，充分调动孩子的积极性，培养孩子的劳动意识与担当精神。 每周安排 2 - 3 次与小伙伴的社交活动，如热情邀请小伙伴来家里玩耍、积极参加社区活动等。让孩子在与他人交往互动中，学会有效沟通、友好合作与大方分享，全面提高人际交往能力与情商，为孩子的健康成长营造良好的社交环境。
