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最近登录：2026-03-20
ID：T971880
高校：贵州师范学院
身份：本科大三学生
专业：数学与应用数学
家庭：乌当-
籍贯：贵州
学校：乌当-
简历 性别：男 年龄：20 就读院校：贵州师范学院 年级：大三 专业：数学与应用数学 有驾照：C1+D 本人教学优势：因为本人也是才通过高考的在校大学生，擅长站在学生角度思考问题的难易，做到设身处地为学生思考和规划，也更熟悉学生容易从哪些地方马虎和糊弄，较熟悉各种答题技巧和模板，会通过小朋友情况改善讲课的方式方法，对学生耐心细致。对于小朋友有耐心，学生对我的印象都很好，会耐心指导学生做题，轻松幽默 本人性格描述：性格阳光开朗，大方，温和，认真负责，做事讲究效率，机动性高。
本人家教经历： ①辅导一五年级学生数学，该生基础较差，从三年级数学循环渐进进行长期补习，鼓励其每一点进步，使他从抗拒数学，到主动爱学，从不及格提分到85； ②辅导一小学六年级数学，从75提分到90； ③辅导初一学生数学，从80提到110 上学期在机构当助教，在贵阳市乌当区这边补习班担任数学助教，补习班的学生对我的评价很好，学生的分数能很快提上去，最重要的是，学生也对数学越来越感兴趣。 简历 学校：贵州师范学院 年级：2023 专业：数学与应用数学 性别：男 可教科目：物理、数学（四级已过） 可教时间段：每天下午 自我介绍 在贵州师范学院学习数学与应用数学专业，以下是在校优秀表现总结： 1. 品学兼优：在学术上表现出色，尤其在数学和物理科目上成绩优异。 2. 校内活动参与：日常积极参与学校组织的各类活动，展现了良好的团队协作和社交能力。 3. 奖助学金获得：学习上取得了一定成绩，多次获得奖助学金。 4. 驾驶证：C1+D，车技沉稳，安全可靠 教学经验 一对一辅导 时间：2023 年 9 月至 2024 年 12 月 科目：数学、物理 地点：学生家中（贵阳市乌当区） 年级：高二 学生情况：学生基础薄弱，学习习惯差，学习积极性不高，存在畏难情绪。 辅导方法：全面梳理知识体系，针对薄弱点重点讲解；采用互动式教学提高注意力，制定学习计划培养自律性；通过积极心理暗示和成功案例分享树立学习信心。 辅导效果：数学成绩从班级中等偏下提高到中等，物理成绩明显提升，学习态度和习惯改善，期末考试成绩进步很快，家长非常满意。 教育机构辅导 时间：2023 年 3 月至 2023 年 7 月 科目：数学 地点：贵阳市新添大道 年级：高一、高二 学生情况：学生们学习情况各异，部分学生基础薄弱，部分学生学习态度不端正、方法不当，存在对数学的恐惧心理。 辅导方法：因材施教，基础好的学生拓展思维，基础弱的从基础知识抓起；引导学生端正学习态度，选择合适的学习方法；营造轻松氛围，鼓励提问，一对一交流克服心理障碍。 辅导效果：学生数学成绩普遍提高，学习态度端正，方法科学合理，积极性增强，得到教育机构老师的好评。 时间 ：2024年9月——12月 科目 ：全科辅导 地点 ：学生家中 住家（观山湖龙凯苑） 年级 ：四年级 学生情况 ：成绩较好，但性格孤僻，缺乏陪伴，心理方面较为敏感。 辅导方法 ：在辅导学习的同时，注重陪伴和心理关怀。课余时间与他一起进行学习、娱乐和放松活动，如一起阅读、做手工、户外运动等，增强彼此的信任和默契。通过耐心倾听和积极鼓励，引导他表达自己的想法和感受，帮助他建立自信，改善心理状态。 辅导效果 ：学生在学习上继续保持优异成绩，性格逐渐开朗，与家人和同学的相处更加融洽。家长对我陪伴式辅导方式高度认可，并邀请我继续下个学期的辅导工作。 本人教学特点：擅长引导小朋友自主思考而不是直接告诉答案，喜欢从兴趣入手使学生喜欢上该科目，从而提高成绩，教学风格活泼而不失严肃。喜欢从各种细节抓提分点，并会适当教授应试技巧，以有效提高成绩。会带小朋友娱乐，放松，简单游戏。
