贵阳医学院家教老师：谢教员[男]

高校：贵阳医学院

身份：本科大二学生

专业：临床医学

家庭：花溪-

籍贯：贵州

学校：花溪-

家教信息

自我描述

本人性格开朗，乐观向上，待人真诚热情，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的耐心和环境适应能力，与人相处和睦，乐于助人，现在就读于贵州医科大学。
    现在本科大二，已经获得了英语的四六级证书，在校期间获得了校级奖学金以及校级优秀学生干部称号，参加学校的枕边校园写作大赛荣获一等奖。
    我担任小学以及初高中学段的语数外家教辅导老师，多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生各科学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转各科学习的困局；乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，制定出适合该学生的教学模式，提高各科的学习成绩。

可授科目

小学：陪玩陪读、英语、数学、语文、幼教、学前教育、陪读、星级英语

初中：英语(初一初二)、数学(初一初二)、语文(初一初二)、初中生物

高中：英语(高一高二)

可授区域

南明、云岩、花溪、白云、小河、清镇

辅导方式

学生上门,网上辅导

家教经验

1. 2020年上半学期，在贵安新区给一位小升初的学员进行语数外的家教辅导，该学生的基础相对薄弱，知识结构不完整，想要提高该学生的成绩，为孩子构建完整构架的知识体系是首要步骤，在做好知识网的构建后，下一步就是对基础知识的巩固学习，做到基础知识的完全明白。在对孩子进行辅导的一个月里，各科成绩明显提升，尤其以数学提高20分最为显著。
2.在2019暑假期间，为南明区初二学生补习数学和英语科目，该学生的初中基础还算不错，但是做题时总会在不该错的地方错很多，对于这样的学生，根本原因是他在知识点之间没有能够注意区分。总结来说，还是基础知识网的构建“不严实”，对于该生不仅需要对知识构建和储备进行加强，更需要抓住容易混淆的点，多练多巩固，解决学习中的混淆问题。该生的基础较好，在我教学辅导一两个星期里，英语和数学的成绩提升显著。
3.对于学生的辅导情况，我应该结合学生的实际情况采取有效的教育和学习计划，对于学生的教学安排，做到计划明确，有的放矢；对学生的学习薄弱点进行讨论交流，强化学习；在对学生学习辅导过程中出现的动态变化进行反馈交流，制定适合该生的教学模式。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

400553

初一初二英语

04-07