贵州师范大学家教老师：郑教员[男]

高校：贵州师范大学

身份：本科大二学生

专业：地理科学

家庭：黄平-

籍贯：贵州

学校：黄平-

家教信息

自我描述

个人简历
 
基本信息
姓名：郑光亮
年龄：20岁
就读院校：贵州师范大学
就读专业：地理科学
就读年级：大二
政治面貌：入党积极分子
从教科目：小学全科，初中语文、数学，高中历史、政治、地理
相关证书：英语四级证书、普通话二甲证书
学业背景与专业能力
1. 现就读于贵州师范大学地理科学专业大二，大一学年专业成绩位列年级前5%，系统掌握自然地理、人文地理、地理教学论等核心课程知识，地理学科基础扎实，教学应用能力突出，擅长将地理原理与生活实际结合讲解。
2. 英语基础扎实，已顺利通过英语四级；普通话二甲水平，语言表达清晰流畅，适配教学场景需求。
3. 初高中阶段成绩优异，高考总分575分（语文117分、地理95分、政治91分、历史93分），曾担任班长、地理、历史、政治课代表，具备扎实的文科学科与基础理科功底与学科迁移教学能力。
 
荣誉奖项
贵州师范大学2024年优秀共青团员
贵州师范大学2024年优秀志愿者
贵州师范大学“三好学生”
贵州师范大学“优秀班干部”
地理学科相关竞赛获奖：贵州师范大学教师技能大赛（地理）三等奖
 
实践经历与从教经验
1. 大一假期：为六年级学生补习数学、初二学生补习数学，精准定位知识薄弱点，制定针对性辅导方案，助力两位学生成绩显著提升，获得家长高度认可。
2. 大一下假期：参与贵州师范大学三下乡志愿服务队暑期支教，负责数学、地理、历史学科教学，累计授课时长18小时，善于调动课堂氛围，与学生建立良好互动关系。
3. 上学期：为四年级学生提供语数英全科辅导，注重习惯培养与方法传授，经学校老师反馈学生学习主动性与学科成绩均有明显进步，期末考试表现优异。
 
个人特质与爱好
性格活泼开朗、细致耐心，亲和力强，善于倾听学生需求，能快速适配不同年龄段学生的沟通方式。
工作认真严谨，责任心强，具备良好的沟通协调与组织能力，擅长制定高效学习计划。
爱好历史文学，文字功底扎实，书写规范美观；热爱地理学科实践，善于挖掘地理学科的趣味性与实用性。
 
教学理念
1. 秉持耐心负责的教学态度，细心引导学生主动思考、探索知识，激发学习内驱力。
2. 聚焦学生薄弱环节，开展专题化、针对性训练，帮助学生突破学习重难点。
3. 倡导学思结合、错题善用，引导学生从错误中总结经验，培养自主学习与反思能力。
4. 制定科学个性化学习计划，强调笔记整理与资源高效利用，兼顾知识吸收与能力提升。

可授科目

小学：数学、语文

初中：数学(初一初二、初三)、语文(初一初二)、初中地理、初中历史、初中政治

高中：数学(高一高二、高三)、政治、文综、高中地理、高中历史、语文(高一高二、高三)

可授区域

南明、云岩、花溪、乌当、白云、小河、金阳

辅导方式

本人上门

家教经验

个人简历
 
基本信息
姓名：郑光亮
年龄：20岁
就读院校：贵州师范大学
就读专业：地理科学
就读年级：大二
政治面貌：入党积极分子
从教科目：小学全科，初中语文、数学，高中历史、政治、地理
相关证书：英语四级证书、普通话二甲证书
学业背景与专业能力
1. 现就读于贵州师范大学地理科学专业大二，大一学年专业成绩位列年级前5%，系统掌握自然地理、人文地理、地理教学论等核心课程知识，地理学科基础扎实，教学应用能力突出，擅长将地理原理与生活实际结合讲解。
2. 英语基础扎实，已顺利通过英语四级；普通话二甲水平，语言表达清晰流畅，适配教学场景需求。
3. 初高中阶段成绩优异，高考总分575分（语文117分、地理95分、政治91分、历史93分），曾担任班长、地理、历史、政治课代表，具备扎实的文科学科与基础理科功底与学科迁移教学能力。
 
荣誉奖项
贵州师范大学2024年优秀共青团员
贵州师范大学2024年优秀志愿者
贵州师范大学“三好学生”
贵州师范大学“优秀班干部”
地理学科相关竞赛获奖：贵州师范大学教师技能大赛（地理）三等奖
 
实践经历与从教经验
1. 大一假期：为六年级学生补习数学、初二学生补习数学，精准定位知识薄弱点，制定针对性辅导方案，助力两位学生成绩显著提升，获得家长高度认可。
2. 大一下假期：参与贵州师范大学三下乡志愿服务队暑期支教，负责数学、地理、历史学科教学，累计授课时长18小时，善于调动课堂氛围，与学生建立良好互动关系。
3. 上学期：为四年级学生提供语数英全科辅导，注重习惯培养与方法传授，经学校老师反馈学生学习主动性与学科成绩均有明显进步，期末考试表现优异。
 
个人特质与爱好
性格活泼开朗、细致耐心，亲和力强，善于倾听学生需求，能快速适配不同年龄段学生的沟通方式。
工作认真严谨，责任心强，具备良好的沟通协调与组织能力，擅长制定高效学习计划。
爱好历史文学，文字功底扎实，书写规范美观；热爱地理学科实践，善于挖掘地理学科的趣味性与实用性。
 
教学理念
1. 秉持耐心负责的教学态度，细心引导学生主动思考、探索知识，激发学习内驱力。
2. 聚焦学生薄弱环节，开展专题化、针对性训练，帮助学生突破学习重难点。
3. 倡导学思结合、错题善用，引导学生从错误中总结经验，培养自主学习与反思能力。
4. 制定科学个性化学习计划，强调笔记整理与资源高效利用，兼顾知识吸收与能力提升。

薪资要求

家教114薪水参考标准