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最近登录:2025-10-04
ID:T1043451
高校:北京化工大学
身份:本科大二学生
专业:化学
家庭:昌平-
籍贯:福建
学校:昌平-
性格活泼开朗,并且始终坚信,每个学生都是独特的个体,需针对性挖掘学习亮点,用趣味化方式搭建知识桥梁,让学生在探索中爱上学习,主动成长。期待用这份热情与理念,陪伴学生点亮知识灯塔,收获进步与热爱
小学:数学、英语、语文、陪读
初中:英语(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、语文(初一初二、初三)
高中:化学(高一高二、高三)、英语(高一高二)、语文(高一高二)
2024年10月-2025年1月,带过一个初二的男生英语,在教学过程,首先是主要针对该学生的薄弱项进行专项提升,比如语法,并辅助一些可拔高的题目比如后两篇的阅读题目,学生成绩从80分左右提到115分左右。 2024年11月-2025年4月,线上带过一个高二女生的化学,主要一直帮她对高二化学进行系统的学习,针对薄弱项例如电化学和有机化学相关题目进行拔高 2025年2月-2025年5月,线上教了一个五年级女生的语文,最开始孩子对语文特别排斥,并且在教学过程中,我发现学生很多基础的语文知识都没有掌握,于是我给学生从基础开始打起,之后稳中推进,尝试进行阅读理解的提升,学生成绩从40多提到75分左右。