闽江学院家教老师：李教员[女]

高校：闽江学院

身份：本科大一学生

专业：服装与服饰设计

家庭：闽侯-

籍贯：福建

学校：闽侯-

家教信息

自我描述

个人信息
2.身份：闽江学院2025级准大学生（高三毕业生，美术特长生）
3.可教内容：小学全科（数学、英语为强项）+ 美术启蒙/兴趣培养
4.辅导时间：暑假期间（时间灵活，可根据家长需求协商）
5.辅导方式：线下（集美区）
一、学科成绩：中小学知识点掌握扎实，提分经验丰富
1.高考核心优势：总分514分，语文121分（擅长阅读答题逻辑、作文素材积累，可帮小学生打牢阅读理解和写作基础）、数学110分（基础题型解题思路清晰，能简化小学复杂应用题）、英语120分（语法、词汇记忆有实用技巧，适合小学生入门）。
2.中考衔接经验：中考语文120分、数学126分、英语138分，熟悉小学到初中的知识衔接重点，能帮小学生提前规避“升学断层”问题。
3.在校表现：高中三年稳居班级前10名，学科基础扎实，对小学阶段的易错点（如数学计算粗心、语文拼音混淆）有清晰认知。
二、辅导实力：实战提分+方法总结，懂孩子学习痛点
1.真实提分案例：高三期间针对性帮同学突破英语薄弱项（聚焦语法填空、完形填空技巧），使其高考英语提升30分，擅长从“学生视角”找问题、给方法。
2.专属学习技巧：总结适合小学生的高效方法——比如英语单词“图片联想法”、数学公式“儿歌记忆法”、语文古诗“故事串联法”，能让孩子在趣味中掌握知识。
三、能力适配：课代表+管理经验，耐心又懂沟通
1.班级职务积累：担任数学、物理、生物、地理课代表及副班长期间，常帮老师讲解习题、协调同学问题，练就“把复杂知识讲简单”的能力，能快速理解小学生的思维方式。
2.责任心加持：作为共青团员，做事认真负责，对待辅导会提前备课、针对性规划，确保孩子“学一点、会一点”。
四、美术特长，可兼顾兴趣培养
1.专业水平：美术特长生，艺术成绩238分，两次获得国家级美术奖项，擅长儿童画、简笔画等适合小学生的绘画形式。
2.辅导价值：可在学科辅导之余，穿插美术启蒙（如教孩子用绘画记单词、用图形理解数学概念），既能提升学习兴趣，又能培养艺术感知力，实现“学习+兴趣”双提升。
五、辅导目标
1.帮小学生夯实数英基础，纠正拖沓、粗心等习惯，建立学习自信；
2.用“学科+美术”结合的方式（如画画学拼音、涂色练计算），让学习更轻松；
3.针对不同孩子的性格调整节奏，耐心引导，不搞机械刷题，注重“理解+应用”。

可授科目

小学：数学、英语、语文、陪玩陪读

可授区域

闽侯

辅导方式

本人上门

家教经验

个人信息
2.身份：闽江学院2025级准大学生（高三毕业生，美术特长生）
3.可教内容：小学全科（数学、英语为强项）+ 美术启蒙/兴趣培养
4.辅导时间：暑假期间（时间灵活，可根据家长需求协商）
5.辅导方式：线下（集美区）
一、学科成绩：中小学知识点掌握扎实，提分经验丰富
1.高考核心优势：总分514分，语文121分（擅长阅读答题逻辑、作文素材积累，可帮小学生打牢阅读理解和写作基础）、数学110分（基础题型解题思路清晰，能简化小学复杂应用题）、英语120分（语法、词汇记忆有实用技巧，适合小学生入门）。
2.中考衔接经验：中考语文120分、数学126分、英语138分，熟悉小学到初中的知识衔接重点，能帮小学生提前规避“升学断层”问题。
3.在校表现：高中三年稳居班级前10名，学科基础扎实，对小学阶段的易错点（如数学计算粗心、语文拼音混淆）有清晰认知。
二、辅导实力：实战提分+方法总结，懂孩子学习痛点
1.真实提分案例：高三期间针对性帮同学突破英语薄弱项（聚焦语法填空、完形填空技巧），使其高考英语提升30分，擅长从“学生视角”找问题、给方法。
2.专属学习技巧：总结适合小学生的高效方法——比如英语单词“图片联想法”、数学公式“儿歌记忆法”、语文古诗“故事串联法”，能让孩子在趣味中掌握知识。
三、能力适配：课代表+管理经验，耐心又懂沟通
1.班级职务积累：担任数学、物理、生物、地理课代表及副班长期间，常帮老师讲解习题、协调同学问题，练就“把复杂知识讲简单”的能力，能快速理解小学生的思维方式。
2.责任心加持：作为共青团员，做事认真负责，对待辅导会提前备课、针对性规划，确保孩子“学一点、会一点”。
四、美术特长，可兼顾兴趣培养
1.专业水平：美术特长生，艺术成绩238分，两次获得国家级美术奖项，擅长儿童画、简笔画等适合小学生的绘画形式。
2.辅导价值：可在学科辅导之余，穿插美术启蒙（如教孩子用绘画记单词、用图形理解数学概念），既能提升学习兴趣，又能培养艺术感知力，实现“学习+兴趣”双提升。
五、辅导目标
1.帮小学生夯实数英基础，纠正拖沓、粗心等习惯，建立学习自信；
2.用“学科+美术”结合的方式（如画画学拼音、涂色练计算），让学习更轻松；
3.针对不同孩子的性格调整节奏，耐心引导，不搞机械刷题，注重“理解+应用”。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

531390

小学陪读

10-27

529282

小学英语

10-16