南昌大学家教老师：王教员[男]

高校：南昌大学

身份：本科大一学生

专业：环境工程

家庭：甘井子-

籍贯：辽宁

学校：甘井子-

家教信息

自我描述

作为一名地理和英语成绩优异的大学生家教，我具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。在地理教学中，我善于用生动的案例和直观的地图讲解，帮助学生理解复杂的地理现象和规律，激发他们对自然和人文世界的探索兴趣。英语教学方面，我注重培养学生的听说读写能力，通过趣味互动和实用练习，提升他们的语言运用水平。我性格耐心、亲和力强，善于与学生沟通，能够根据他们的学习进度和特点制定个性化的教学方案。同时，我始终保持高度的责任心，认真备课、授课，及时反馈学习情况，致力于帮助学生在地理和英语学科上取得显著进步。

可授科目

高中：高中地理、语文(高一高二)、物理(高一高二)、英语(高一高二)

可授区域

西岗、中山、沙河口、甘井子

辅导方式

学生上门,网上辅导,住家家教,本人上门

家教经验

刘同学
•  年级：高一
•  科目：英语
•  教学起始时间：2024 年 6 月
（一）教学背景
刘同学在高一上学期的英语学习中，基础较为薄弱，词汇量不足，语法知识掌握不牢固，阅读和写作能力较差，考试成绩在 60 分左右（满分 100 分）。对英语学习缺乏兴趣，课堂参与度低，课后作业完成情况也不理想。
（二）教学目标
1.  知识目标：帮助刘同学系统掌握高一英语课程的所有知识点，包括词汇、语法、阅读和写作技巧。
2.  能力目标：培养刘同学的英语综合运用能力，提高其阅读理解能力、写作能力以及口语表达能力。
3.  情感目标：激发刘同学对英语学科的兴趣，增强其学习英语的自信心，使其能够积极参与课堂学习和课后练习。
（三）教学方法与过程
1.  词汇积累与语法强化：制定每日词汇学习计划，通过单词卡片、记忆软件等方式帮助刘同学积累词汇。同时，系统讲解英语语法知识，结合大量例句和练习题，帮助其巩固语法基础。例如，在讲解时态时，通过对比不同句子结构，让刘同学清晰理解各种时态的用法。
2.  阅读与写作训练：精选适合高一学生水平的英语阅读材料，包括短文、新闻报道等，引导刘同学进行阅读练习，培养其阅读技巧和理解能力。同时，针对写作，从简单的句子结构到段落写作逐步引导，提供写作模板和范文，帮助其提升写作水平。
3.  兴趣激发与心理疏导：通过播放英语电影、歌曲等，激发刘同学的学习兴趣。鼓励其参与英语角活动，锻炼口语表达能力。同时，关注其心理状态，给予积极鼓励和心理疏导，帮助其克服学习困难，增强自信心。
（四）教学成果
经过一个学期的努力，刘同学的英语成绩有了显著提升。在期末考试中，英语成绩达到了 80 分，班级排名从后半部分提升至中游水平。词汇量大幅增加，语法知识掌握更加牢固，阅读和写作能力也有了明显进步。更重要的是，刘同学对英语学习的兴趣大增，课堂参与度明显提高，课后主动完成作业并进行额外练习，学习态度有了质的飞跃。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

485891

高一高二物理

03-22