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家教记录:1
最近登录:2025-03-31
ID:T972237
高校:东莞理工学院
身份:本科大二学生
专业:微电子科学与工程
家庭:大朗-
籍贯:广东
学校:大朗-
主要辅导小学语数英,初高学生的数学,初高化学,熟悉小初高中的知识点,掌握高中各个不同模块知识的做题方法,对高考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。
老师简历 学校:东莞理工学院 年级:大二 专业:微电子科学与工程 性别:女 籍贯:广东 可教科目:小学数学,初高中数学和化学 可教时间段:周末 高考成绩:数学114 化学84 英语 118 自我介绍: 1.毕业于东莞五大校之一东莞高级中学,中小学理科成绩优秀,最擅长的是数学和化学。品学兼优,没有不良习惯。性格活泼开朗,平易近人。 家教经验:2023年10月-2023年12月,教过麻涌一个初一数学基础比较差的女生,平时考三四十分左右,基础十分薄弱,也不怎么愿意去思考,学习的积极性不高,知识点记不住,通过我的专项指导,这位女生慢慢的熟悉了每章的知识点,熟记公式以及掌握各种经典例题的解体思路以及方法,解题思路更加清晰,她对数学的热爱也逐渐增加,数学成绩也从一开始的三四十分慢慢进步到七八十分。 2024.2-2024.4,教过两个学生数学,分别是五年级和六年级,他们数学都是在五六十左右,通过练习经典例题,举一反三,研究错题,以及课后给他们布置弱项的专题训练,通过学生的努力,成绩从五六十提升至七八十。 2024.5-2024.6,辅导过一个学生高一数学,该学生基础较差,比较调皮不爱学,我的教学方式也随着学生的性格的改变而改变,上课尽量不古板,幽默风趣,让学生提起兴趣,然后通过教学巩固知识点,以及练习每章的经典例题和讲题,让学员吃透错题,学生成绩进步明显。 2024.10-2025.1,教初二数学基础比较好的学生,经过我的教学,该学生对知识点的理解更加深刻,已经做题质量和水平在稳步提升。 2024.10-2025.1,教高二数学,该学生基础较差,但是理解能力好,通过教学,他对知识点逐渐掌握与熟悉。 2025.3.10至今辅导初二数学基础比较差的学生,经过我的教学,该学生对知识点的理解更加深刻,已经做题质量和水平在稳步提升。 2025.3.10至今辅导樟木头一个小学四年级的男孩,学生基础好,主要是培优练习,通过教学,学生思维更灵敏,做题质量和速度加快。