南方医科大学家教老师：刘教员[女]

高校：南方医科大学

身份：本科大一学生

专业：临床医学

家庭：桥头-

籍贯：江西

学校：桥头-

家教信息

自我描述

优秀大学生老师家教简历 
学校:南方医科大学
年级:大一
专业:临床医学
性别：女
籍贯：江西
可教科目：英语语文数学物化生
可教授的时间：每天晚上，周六下午，周日全天
可教授的区域：小学初中高中
所获得的奖项和特长：小初高成绩都优秀，小升初考上东莞市东华初级中学公费生，中考成绩：739（2020广东东莞中考）数学106，英语119。高考成绩：621分（2023广东新高考一卷，其中英语140分）
自我介绍:（性格、个性、特长）性格：温柔细心有耐心负责任。特长：备考经验丰富，注重方法讲解。教学经验丰富，熟悉佛山中小考模式，熟练把握学科的得分点，针对不同阶段的学生有不同的教学方法和方式，让学生有针对的提升
家教经验: 
1.在2023年暑假教学生，高二年级，开始时该学生缺乏做英语阅读题的技巧，英语成绩不理想。我主要讲解了做七选五以及细节阅读的题目和方法，带着她练习题目再去做英语阅读题，阅读准确率提高了很多，不再出现逻辑问题导致的错误了。同时我还讲解了小作文经典的三段式写作方法，提供了万能金句与写作模版，让她的英语写作大有进步。
2.在2024年春节假期间教学生，初三年级，开始时该学生数学基础很差，我向他讲解了学习数学的底层逻辑，思维方式，着重夯实基础，每天晚上辅导他写数学作业，着重突击了二次函数，三角函数这一方面的题目，帮助他提高得分能力，提高独立思考的能力，在一模中他的数学突飞猛进。                           3.2023年暑假小学五年级，英语教学。小朋友起初缺乏背单词的方法，不会音标，阅读课本困难。我想她讲解了音标拼读法，分享了我背单词的方法，并为她制定每日背单词的计划并检查落实，同时为她规划英语阅读任务，培养她对英语的兴趣。同时着重口语沟通，让她从不敢说大大胆说英语，培养了她学习英语的好习惯。
教学方法：注重做题习惯方法讲解，而不是只讲述题目本身怎么做，让学生不止会一个题，而能够学会一类题。

可授科目

小学：英语、语文、数学

初中：英语(初一初二、初三)、语文(初一初二)、物理(初三)

高中：英语(高一高二、高三)

可授区域

桥头、常平

辅导方式

本人上门,学生上门,网上辅导

家教经验

优秀大学生老师家教简历 
学校:南方医科大学
年级:大一
专业:临床医学
性别：女
籍贯：江西
可教科目：英语语文数学物化生
可教授的时间：每天晚上，周六下午，周日全天
可教授的区域：小学初中高中
所获得的奖项和特长：小初高成绩都优秀，小升初考上东莞市东华初级中学公费生，中考成绩：739（2020广东东莞中考）数学106，英语119。高考成绩：621分（2023广东新高考一卷，其中英语140分）
自我介绍:（性格、个性、特长）性格：温柔细心有耐心负责任。特长：备考经验丰富，注重方法讲解。教学经验丰富，熟悉佛山中小考模式，熟练把握学科的得分点，针对不同阶段的学生有不同的教学方法和方式，让学生有针对的提升
家教经验: 
1.在2023年暑假教学生，高二年级，开始时该学生缺乏做英语阅读题的技巧，英语成绩不理想。我主要讲解了做七选五以及细节阅读的题目和方法，带着她练习题目再去做英语阅读题，阅读准确率提高了很多，不再出现逻辑问题导致的错误了。同时我还讲解了小作文经典的三段式写作方法，提供了万能金句与写作模版，让她的英语写作大有进步。
2.在2024年春节假期间教学生，初三年级，开始时该学生数学基础很差，我向他讲解了学习数学的底层逻辑，思维方式，着重夯实基础，每天晚上辅导他写数学作业，着重突击了二次函数，三角函数这一方面的题目，帮助他提高得分能力，提高独立思考的能力，在一模中他的数学突飞猛进。                           3.2023年暑假小学五年级，英语教学。小朋友起初缺乏背单词的方法，不会音标，阅读课本困难。我想她讲解了音标拼读法，分享了我背单词的方法，并为她制定每日背单词的计划并检查落实，同时为她规划英语阅读任务，培养她对英语的兴趣。同时着重口语沟通，让她从不敢说大大胆说英语，培养了她学习英语的好习惯。
教学方法：注重做题习惯方法讲解，而不是只讲述题目本身怎么做，让学生不止会一个题，而能够学会一类题。

薪资要求

家教114薪水参考标准