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家教记录：2
最近登录：2025-09-14
ID：T1041341
高校：湖南农业大学
身份：本科大四学生
专业：园艺专业
家庭：长沙-
籍贯：湖南
学校：芙蓉-
教学经历：两次1对1家教，一次1对2家教，为期2个月的托管班助教老师 教学内容：主要辅导小学初中的语文、数学，还包括初中物理、生物、历史、政治，高中政治 教学优势：已拿到初中教师资格证，且高中毕业后一直在做家教，紧跟湖南省小学初中考点，高中政治特别是哲学部分内容近期自学后有很大提升。 教学特点：①对基础差的学生。首先按章节对课本内容进行通讲和整理。其次围绕基础与重点进行专题讲解。然后每个章节后会考核，有小考（一章节内容），月考（2-3章内容），总体测试（此次家教全部学习的内容）。最后，根据作业情况和考核情况对薄弱点进行巩固提升。 ②对要提升学生。首先进行书本整理，进行基础、重点、难点分类，并进行一次考核了解学生的学习情况。其次，根据第一节课的考核情况制定后期学习的难度（重点、难点、提升题的比列）。然后最后每个章节后会考核，有小考（一章节内容），月考（2-3章内容），总体测试（此次家教全部学习的内容）。最后，根据作业情况和考核情况对薄弱点进行巩固提升。 具体学习速度根据学生具体情况进行安排，每次课后会布置习题，需要学生认真完成，完成后家长可微信发我及时批改，下节课会根据反馈情况进行适当调整。 个人优势：学习能力强，语言表达清晰，有较强的逻辑思维能。性格外向，擅长交流互动，善于调动气氛，有良好的沟通和表达能力。认真负责，耐心，细心，教学与辅导能力扎实。
一、2022年暑假1对2，给小升初的学生预习初中数学，根据近期学校考试趋势划分重点、难点、易错点，暑假每天都上课，预习了整本初一上册的数学。在几次的《五年中考三年模拟》试卷中，两名同学的分数都在100分以上，其中有最高分117，最低分105。期间发现一名学生算术能力不强，在课后单独为那名学生布置了算术作业。 二、2023年上半年做托管老师辅导初中生6人放学后作业的监督、批改、辅导，科目涉及语，数，英，生地等所有科目，孩子们作业完成速度和正确率都很棒，在学校孩子们成绩名列前茅，一名学生从班上16名进步到6名，一名学生期末考试班级第二，数学全年级第一。其他4名孩子成绩稳定且有上升趋势。 三、2023下半年，1对1，给一名6年级的学生提升成绩，为明年小升初做准备。孩子本身成绩不是很差，数学保持在九十左右，英语在八十五左右，语文不稳定。在为期两个月的补习周。语、数、英交叉上课，一周两节，每节2小时的频率，使学生期末考试取得了语文94，数学100，英语98的优秀成绩。 四、2024年上半年，1对1，为一名休学半年的高一生补数学，使她适应高中学习环境和跟上学习进度。对于情绪不佳，半年未学习的学生，我给予了更多的耐心，不仅仅给予学习的辅导，还有心灵的安慰与鼓励，在3个月后，学生的学习热情有所提高，基础知识跟上进度，且成绩达到及格水平。
