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最近登录:2025-07-24
ID:T1039889
高校:湘潭理工学院
身份:本科大四学生
专业:机器人工程
家庭:岳麓-
籍贯:湖南
学校:岳麓-
在过去的三年里,我积累了丰富的小学和初中语文、英语辅导经验,曾通过一对一及小班授课的形式,帮助多名学生提升学业成绩和语言综合能力。 在语文教学方面,我注重基础巩固与阅读写作能力的培养。针对小学生,我通过趣味识字、成语故事和古诗诵读激发学习兴趣,并结合看图写话、日记训练提升表达能力;对于初中生,我系统讲解阅读理解技巧、文言文翻译方法及考场作文结构,帮助学生在中考模拟中取得显著进步,多名学生的语文成绩从及格线提升至优秀水平。 在英语教学中,从单词拼读入手,结合情景对话强化记忆;针对初中生,重点突破语法难点和阅读理解策略,并辅以听力技巧训练。曾指导一名初一学生在半年内英语成绩从23分提升至85分,家长反馈其学习自信心明显增强。 此外,我善于通过鼓励式教学和个性化学习计划调动学生积极性,让枯燥的知识点变得生动。这段经历让我深刻体会到因材施教的重要性,也锻炼了我高效沟通和灵活调整教学方法的能力。
2023年辅导小学四年级学生,该学生阅读理解能力较弱,写作内容空洞,考试得分通常在46分左右(满分100)。3个月后,学生能独立分析文章结构,写作内容细节丰富,期末语文成绩提升至88分。 2024年初二学生,文言文翻译失分严重,作文偏题,语文成绩长期徘徊在75分(满分120)。 期中考试文言文部分正确率提高50%,作文从三类文升格为二类文,总分达到95分。 2024年初一学生,英语基础差(40分/满分100),尤其惧怕听力和完成句子题型。4个月后,学生语法选择题正确率从40%提升至80%,听力部分少丢分50%,期末成绩达82分。 2025年初二学生语文62分(满分120分),班级倒数),基础薄弱,字词错误多,古诗文默写丢3-4分,阅读不会答,作文流水账,文言文放弃。经过3个月的辅导,分数稳定在85+以上。