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家教记录:1
最近登录:2025-09-26
ID:T1006154
高校:湖南工商大学
身份:本科大二学生
专业:工业智能
家庭:岳麓-
籍贯:湖南
学校:岳麓-
有耐心,面对学生反复提问或理解慢,不急躁,逐步引导,态度和蔼,营造轻松学习氛围,让学生不紧张,认真备课、辅导,关注学生成长与进步,专业严谨:知识讲解准确,要求严格,培养好学习习惯,根据学生特点和进度调整教学方法,积极投入教学,感染学生爱上学习。
1:为六年级男生在寒假进行过语数英全科辅导(该学生基础一般 但是学习态度很积极,但缺乏信心,面对小升初考试有所焦虑。通过近两周的学科分区块逐步复习,对小升初考试中易出现的题型进行系统性复习过后,该生进步较为明显,心态明显好转)。 2:一个3年级女生语数英综合辅导(家长忙于工作,每天下班时间都很晚,难以抽出时间辅导孩子作业,孩子成绩也不太理想。经过春节前后近二十天的补习,成功补上了三年级上落下的课程,在结补小试中语数英表现都还不错,家长也很满意,新学期要求继续上课) 3:六年级男生数学冲刺拔高辅导(一个基础很不错的同学,数学较其它学科有小幅度偏科,家长希望通过补习加强数学成绩以冲击更好的初中。通过对该同学进行摸底排查,制定具体复习提升,历经寒假近一个月的间隔补习上课练习,在最近的开学考试中数学成绩进步明显,得到了家长的良好反馈。) 4:初二女生生物地理学习辅导(该女生主课成绩优秀,但是对于生地这一类副科明显提不上学习兴趣,但生地在中考成绩的重要性不言而喻。补习通过从生物地理的日常生活中常见的一些问题出发,在潜移默化中发展学生对于生地的学习热情,效果成绩显著。) 5:一个刚升初一男生数学开学提前教学(这位同学小升初考试发挥超常,考入了一个较好的重点班,父母担心孩子步入初中跟不上班上的学习节奏。在暑假提前联系进行预学习,经过一个月的暑假的学习,将初一上的内容基本讲授完毕,在后续跟进中了解到该同学数学成绩可以进入班级前十)。