重庆第二师范学院家教老师：邱教员[女]

高校：重庆第二师范学院

身份：本科大二学生

专业：工程审计

家庭：沙坪坝-

籍贯：重庆

学校：南岸-

家教信息

自我描述

【学校】:重庆第二师范学院
【专业】:工程审计（选修《教育的标准》）
【年级】:大二
【性别】:女
【自我评价】:教学习惯：1.把学生当成大人给予平等的地位，严柔并进，不会太过温柔。
2.引导学生理解理论知识并运用到实际生活，也会格外注意学生基础的掌握程度，基础扎实还有进一步的拔高
3.拓展一些其他知识，一点点拓展孩子的接受层面，让孩子有更好的接受度也保证孩子适应得了
性格：
1.比较严肃认真也可以柔和一点，在教学的过程中我可以严肃也可以温和一点，面对不同性格孩子教学方式不同，但是我也会对孩子进行鼓励式教育培养孩子自信心，从而引导孩子赴难题，进入更深层面
2.注重细节和基础，数学科目这一方面就得重视细节和基础，只有基础扎实了我们才能不断拔高
3.喜欢推理类的书籍，可以培养思维推理能力，也可以不断激发逻辑思维方式。在拓宽眼界的同时也进行思维的锻炼。
奖学金：参加了校创新创业比赛获得二等奖，参加辩论赛获得三等奖，物理竞赛区县级三等奖参加校级数学竞赛获得优秀奖，连续两个学期获得奖学金

可授科目

小学：数学、语文

初中：物理(初一初二)

可授区域

沙坪坝、南岸、渝北

辅导方式

本人上门,学生上门

家教经验

【自身教学经验】：
1.一个四年级的小女孩全科，其中弱势科目是数学，从五十分提高到八十多分，做了2个月，家长和学生反馈老师细心讲解详细，知识点通俗易懂，巩固基础并引导孩子尝试难题
2.一个五年级的全科科目，从五十多分提高到了九十多分，做了大概三个月，家长反馈学生愿意去学习，觉得找到了一点乐趣，也有了目标，有了一定的自主性。
3.小学四年级的女孩，会用通俗易懂的话语去讲解知识点，站在学生的角度去思考问题，并引导孩子去解决问题，我进行在旁的指点，时不时抛出小细节，引导方向
4.给初一学生补过数学使其从90分涨到了105分左右，且跟学生关系不错，学生家长也很愿意听取我所提出的意见。与此同时孩子也愿意去思考难题，愿意去学习更深的领域不断激发思维能力

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

517400

陪玩陪读

08-15