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最近登录:2024-07-20
ID:T889974
高校:西南大学
身份:本科大二学生
专业:国际经济与贸易
家庭:北碚-
籍贯:重庆
学校:北碚-
本人在初中、高中、大学阶段皆担任班长职位,因此管理能力较强。 本人性格沉稳,积极向上,对工作有极大的兴趣和爱好,对工作认真负责,具有良好的业务能力和身体素质,性格亲切温和,善手与他人相处,同时本人积极进取,做事注重细节和效率,时间观念强,有上进心。 本人主要擅长数学与英语科目的教学,对于学习有自己的正确方法,目的是通过通俗易懂的解释让学生加强记忆,了解题目以及知识的内涵从而运用的游刃有余。 对于不同年龄段的学生我也有经验(目前已经带过高二高三、4年级、6年级、初一、初三),并且知道如何与他们沟通,能权衡休闲与学习,以自身经历去引导学生迈上更高的台阶。
(0)高中时一直是英语课代表,在班里为老师指定的一位英语学习较困难的同学辅导英语,从高二下一直帮到高三下,那位同学最后2023年高考英语127(高二时一直是85-100的水平) (1)2023年7月-8月底,给准高三的堂弟辅导英语。由于其基础较差,我为他制定了全天候的复习提高计划,覆盖内容主要是高中所有单词、重点时态和语法,并监督他每日完成任务。并带着他针对性地进行了刷题。根据他后来开学反映的情况,他补课后明显比之前更能跟上班上老师进度了。 (2)2023 年9月-2024年一月,1.负责初三学生进行中考语文、中考数学、中考物理1对1个性化教学,帮助学生查漏补缺;2.负责教授学习方法、学习技巧引导;3.根据学员情况因材施教,提供专业、高质量个性化教学服务;4.负责监督及辅导学生完成每天的作业,井检查作业完成情况:5.管理学生纪律,为学生培养良好的学习以及生活习惯 (3)2023年10月-2024年3月期间,辅导一位初一学生英语和数学,根据他的具体情况,为他提前准备了学习方法,并且监督他按时完成学习任务,从而学习进步,(半期考试得了班级进步之星),学习信心大大增加,后续成绩稳定下来。 (4)2024年1月-2024年2月,寒假期间为四年级学生预习四年级下册英语和数学。据孩子反馈,上课掌握程度远超班级同学,孩子也对学习有了自信。 (5)2024年3月-现在,周末在为一个六年级的小妹妹讲数学和英语,她成绩很好,请求主要是进行难题讲解和拔高。小妹妹现在已经考上了科学城巴蜀,最近已讲到初一下册的知识。