重庆师范大学家教老师：杨教员[女]

高校：重庆师范大学

身份：本科大四学生

专业：小学教育全科教师

家庭：南川-

籍贯：重庆

学校：北碚-

家教信息

自我描述

我是重庆师范大学小学教育（全科教师）专业的大四学生。从大一开始做家教，到现在已经有近四年的兼职辅导经验，带过十几个孩子，覆盖小学全年级和初一阶段，尤其擅长帮助基础薄弱、缺乏信心的学生。授课风趣幽默，善于循循善诱，根据学生性格因材施教，耐心好。善于引导学生思考，树立对学科的信心和热爱，既有亲和力也有原则性，严慈相济。在教授学生知识的同时，更注重对学生自学能力的培养和掌握。希望在陪伴孩子成长的过程中和孩子一起进步。

可授科目

小学：数学、英语、语文、奥数、陪读

初中：英语(初一初二)、语文(初一初二)、初中历史、初中地理、初中政治

可授区域

沙坪坝、北碚、渝北

辅导方式

本人上门,网上辅导

家教经验

案例一：大一带的第一个学生——二年级语文启蒙
2022年9月—2023年1月，是我大一下学期带的第一个家教，辅导二年级陈同学语文。孩子拼音基础差，前后鼻音不分，不爱读书，家长说“一让读书就跑”。刚开始我很紧张，怕教不好，就天天翻课本、看教案。我用拼音卡片和他玩游戏，每天陪他读一篇带拼音的小故事，读完让他讲给我听。一学期下来，孩子能自己读完二年级课外书，期末考试语文90多分。家长后来发消息说：“谢谢你让他喜欢上读书。”这个学生让我知道，耐心和陪伴真的有用。

案例二：大二带三年级数学，从“怕数学”到“数学课代表”
2023年3月—2023年7月，辅导三年级王同学数学。孩子乘法口诀不熟，应用题读不懂，一看到数学题就想哭。他妈妈说“数学老师说他脑子慢”，但我不这么觉得。我每次课前先陪他玩10分钟口诀游戏（抢答、卡片），让他不害怕；应用题我带着他读题，先找数字，再找问题，一步一步来。慢慢地，他做题越来越顺，期末数学从及格线边缘提到了80多分。四年级开学他妈妈告诉我，孩子被选上了数学课代表——听到这个消息，我比自己得奖还高兴。

案例三：大四带初一，帮孩子适应初中节奏
2025年3月—2025年7月，辅导初一李同学语文和英语。孩子刚上初中跟不上，英语单词记不住，语文文言文听不懂，第一次月考两科都不理想，孩子自己也很沮丧。我根据这几年带小学的经验，发现他是基础没打牢，就用小学的方法帮他重新梳理：英语每天只记5个单词，用造句和图片帮他记；语文从课本古诗文逐句讲解，先理解意思再背。辅导一个学期后，两科都稳定在及格线以上，孩子说：“老师，我第一次觉得上课能听懂了。”家长也说他现在写作业没那么拖拉了，愿意问问题了。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

575425

初一初二英语

03-09