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家教记录:1
最近登录:2025-07-05
ID:T1031300
高校:湖南中医药大学
身份:本科大二学生
专业:中医学
家庭:渝北-
籍贯:重庆
学校:渝北-
所获得的奖项和特长: 24重庆高考总分566 英语137分,高中校园英语配音大赛一等奖两次,年级月考第一若干 大一平均绩点3.5,CET4(英语四级)已通过 自我介绍:外向开朗爱沟通,细心仔细,高考英语137,高中期间英语成绩稳定在年级前五班级第一,高中获得校园英语配音大赛一等奖两次,年级月考第一若干,大学积极参与各种活动且绩点保持在3.5,英语四级已通过,会充分利用时间平衡家教与学习 英语学习重背诵单词和语法,通过教学规律背诵单词,阅读掌握方法,作文背诵好句好词,休息时间给孩子看英语相关内容,提升兴趣,针对英语基础薄弱孩子制定分层提升方案,通过词根词缀记忆法、场景联想记忆法等科学方法,系统重构学生单词记忆体系,累计掌握中考核心词汇800+,选择电影片段进行兴趣训练,使每日单词记忆量从10个提升至50个,通过开头模板化、主体结构化、结尾升华化的训练体系,助力学生平时考试作文得高分
家教经验: 2024年7月-2024年8月,教了一个重庆普高升初三男孩子的英语,一开始孩子英语没什么兴趣,不愿去背诵英语单词和语法,后来经过我的辅导,提高兴趣,教他科学背诵单词,成绩从5 60几分提升到了8 90几分,英语学习重背诵单词和语法,通过教学规律背诵单词,阅读掌握方法,作文背诵好句好词,休息时间给孩子看英语相关内容,提升兴趣,针对英语基础薄弱男生制定分层提升方案,通过词根词缀记忆法、场景联想记忆法等科学方法,系统重构学生单词记忆体系,累计掌握中考核心词汇800+,选择电影片段进行兴趣训练,使每日单词记忆量从10个提升至50个,通过开头模板化、主体结构化、结尾升华化的训练体系,助力学生平时考试作文获得19/25分上下 2025年5月-2025年6月,教了一个长沙重点高中初三男孩子的作业晚辅导,重点于英语和化学,科学分配任务,每日记背单词,定时定量练习语法填空,阅读等模块,即将中考孩子也比较配合,长沙英语满分120,辅导后由60几分提升至中考90几分的水平