浏览次数:8次
家教记录:0
最近登录:2025-06-19
ID:T1023308
高校:南京信息工程大学
身份:本科大一学生
专业:汉语言文学
家庭:琅琊-
籍贯:安徽
学校:琅琊-
作为一名汉语言文学专业的在读生,我热爱教育事业,尤其享受与孩子们相处的过程,并以能够引导他们在学习道路上探索和成长为荣。在专业知识方面,我的中文功底扎实,对小学阶段的语文知识体系(拼音、字词、阅读、写作、古诗文基础)有透彻的理解和清晰的讲解能力,能够精准把握小学语文的教学目标和重点难点。 我深知小学阶段是培养学习兴趣和建立良好习惯的关键时期。因此,我不仅注重知识的传授,更重视教学方法的趣味性和启发性。我善于运用丰富的语言、生动的例子、贴近孩子生活的场景以及互动游戏等方式,激发学生的学习内驱力,让学习过程变得轻松有趣。在教学中,我注重因材施教,会根据学生的性格特点、学习进度和理解能力,灵活调整教学节奏和方法,耐心细致地进行个性化辅导。 我性格开朗、有耐心、责任心强,具备良好的沟通能力。能够与孩子建立融洽的关系,成为他们信赖的伙伴;同时,也能及时、清晰地向家长反馈学习进展和需要关注的问题。我相信,小学家教不仅是知识的传递,更是品格的引导、学习方法的培养和信心的建立。我渴望用我的专业素养和饱满的热情,助力学生们在小学阶段打下坚实的基础,收获学习的快乐和成就感。
2024年暑假,为邻居小学三年级学生提供过假期语文和数学作业辅导。主要帮助其巩固课堂所学,针对其在阅读理解薄弱,生字词记忆困难,应用题解题思路不清等方面进行专项训练,通过制作卡片游戏、讲解思维导图、分步骤引导解题、共同阅读后讨论等方式,学生感到解题思路更清晰了,对语文阅读更有兴趣了,错别字率明显下降等。 2024年10月,辅导南京市浦口区小学生刘同学课后作业,每天固定辅导2-3小时,通过帮助她检查课后作业,预习新课等方式,加强她对于知识的掌握,并在期末考试中取得的了班级前刹三的好成绩 2025年3月,经辅导员介绍,为学校教职工子女提供家教服务,,负责教授小学生的语文课程或进行作业辅导。设计并组织了趣味汉字游戏、古诗诵读会、看图写话训练等,有效提升了他们的学习兴趣、字词量、朗读表达能力。