
浏览次数:1129次
家教记录:1
最近登录:2025-05-22
ID:T972547
高校:四川大学
身份:本科大三学生
专业:航空航天工程
家庭:双流-
籍贯:云南
学校:双流-
主要辅导初高中学生的数学物理化学生物以及语文英语等,熟悉初中高中知识点,掌握初中及高中各个模块的做题方法,大学期间学习更专业的物理数学知识,对知识有更深地理解。有耐心,善于与孩子沟通,能发现孩子的优点,帮他们培养好的学习方法,引导孩子主动学习 举一反三,对孩子宽严并济。
小学:数学、英语、语文、幼教、学前教育、陪玩陪读、陪读、家庭教育
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)、语文(初一初二、初三)、初中生物
高中:数学(高一高二)、化学(高一高二)、物理(高一高二)、语文(高一高二)
家教经历概览 一、小高中数学 学生概况:数学基础薄弱,尤其是代数部分。 教学策略:采用“基础+进阶”模式,先从基础概念讲起,逐步引入复杂题型,结合生活实例增强理解。 成果:经过三个月辅导,小李数学成绩显著提升,期末考试进入班级前10%。 二、初中英语 学生概况:口语表达能力欠佳,阅读理解能力尚可。 教学策略:每日口语练习,模拟对话场景;精选英文短文,提升阅读同时加强词汇积累。 成果:小张英语口语流利度大幅提高 三、小学语文 学生概况:小学三年级,对写作缺乏兴趣,作文内容空洞。 教学策略:引入创意写作,如编写童话故事、日记记录生活等,激发想象力;定期分享会,增强表达欲望。 成果:小赵作文水平明显提升,开始主动寻找写作灵感,作文多次被选为班级范文。 四、初中作业辅导 学生概况:作业拖沓,基础薄弱 教学策略:帮助培养良好的做作业习惯,从基础作业入手,补足基础 成果:做作业速度显著提升,成绩进步