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最近登录:2024-05-13
ID:T911407
高校:四川师范大学
身份:本科大二学生
专业:汉语国际教育
家庭:锦江-
籍贯:四川
学校:锦江-
我认为我是一个温和、善解人意又足够有原则的人。在生活中,我常常扮演倾听者的角色,倾听他人的烦恼,了解他人的诉求,并且乐意向他人提供力所能及的帮助,但是如果有人提出不合理的要求,我会明确拒绝。基于我的个性,在我的教学课程中,我对学生是比较耐心的,能够及时发现并解决学生的问题,面对学生的挫折我会采取鼓励的态度,帮助学生培养学习自信心。与此同时,我会严格要求自己和学生按照计划完成任务,帮助学生养成好习惯。我始终对自己的教学持乐观的心态,相信自己,也相信学生,始终坚信教育要靠学生、家长和老师三方共同的努力。
①2022-2023年,带过一个小学二年级女生的数学,主要是培优,复习在校知识点,实现从80+到90+的突破; ②2023-2024年间,辅导一个初一男生的语文和数学四个月左右,语文主要是讲解文言文和阅读题,数学主要是培养学生的解题思路,实现语文提分5+,数学提分20+左右。