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家教记录：6
最近登录：2026-03-31
ID：T1070315
高校：华中科技大学
身份：本科毕业生
专业：电子信息与通信
家庭：彭州-
籍贯：四川
学校：彭州-
所获荣誉: 21年高考600+；初中全国数学、物理竞赛分别为省二等、三等奖；高中全国英语竞赛(NEPCS)省三等奖，高中全国物理竞赛省优胜奖；四、六级已过，普通话等级二级甲等。 教学风格: 善于根据不同学生特点制定合适的教学计划标准，性格温和善于倾听，能站在家长、学生的不同角度考虑并解决问题。
家教经历一 学生情况: 2023年9月秋季学期辅导武汉市洪山区某中学初二学生黄某，学生数学成绩长期在及格线边缘(70分左右，武汉中考数学满分120)，对数学有恐惧感，上课能听懂但作业不会做，尤其害怕全等三角形证明和一次函数。学习习惯散漫，缺乏条理。 教学重点：建立自信、重塑学习习惯、夯实知识体系。 成果:经过一学期的系统辅导，数学学习期末考试成绩提升至101分，实现了从“恐惧”到“能学”的关键转变。他最大的收获是养成了有条理的学习和解题习惯，对数学的信心显著增强。家长特别赞赏我带来的华科式严谨学风。 家教经历二 学生情况: 2024年1月寒假辅导成都市青羊区某重点中学初三学生袁某。数学基础扎实，平时成绩在120分（满分150）左右波动，但遇到最后的B卷压轴题（尤其是二次函数与几何综合、动态探究题） 经常卡壳，无法拿到满分，成绩进入瓶颈期。 教学重点：思维拔高、方法归纳、应试技巧与心态调整。 成果：袁某的数学思维水平和解题能力有了质的飞跃。平均考试提分20分，并且有能力独自完整解出最后一道压轴题。更重要的是，她形成了自己的难题分析笔记，面对新颖题型时更加沉着自信。家长对我的 提优策略和亦师亦友的沟通方式”给予了高度评价。
