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最近登录:2025-09-05
ID:T1051048
高校:四川轻化工大学
身份:本科毕业生
专业:汉语言文学
家庭:双流-
籍贯:四川
学校:双流-
我性格开朗,极富耐心和责任心,非常善于与孩子沟通和交流。在辅导过程中,我注重鼓励式教学,相信“好孩子是夸出来的”,善于发现学生的每一个微小进步并给予肯定,帮助孩子建立学习自信。我会根据学生的性格和接受能力,灵活调整讲课节奏和方法,通过游戏化、故事化的方式让学习变得不再枯燥,旨在先培养兴趣,再夯实基础,最后稳步提升成绩。我愿成为孩子的良师益友,陪伴他/她快乐学习,健康成长。
1. 2025年5-7月,小学六年级(语数外全科) 针对学生基础薄弱、学习主动性不足的问题,以“每周校内知识巩固+查漏补缺+分类练习”为核心,结合因材施教的方式激发学习兴趣,逐步提升学生学习积极性与学科能力。 2. 2025年2-4月,小学四年级(全科) 采用“作业监督+重点答疑+专题训练”模式,先引导学生独立完成家庭作业,针对难点精准点拨;再聚焦学生长期薄弱点设计专题训练,搭配小练笔巩固,坚持“在精不在多”,确保每节课都有实际收获。 3. 2024年8-10月,初一英语 针对学生听力薄弱、语法欠缺、缺乏系统学习方法的问题,通过“情景对话训练”强化听力与口语能力,同时制定个性化错题本整理方案,帮助学生养成自主学习习惯,有效提升英语成绩。