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家教记录:1
最近登录:2026-01-08
ID:T1019299
高校:四川师范大学
身份:本科大四学生
专业:生物科学
家庭:郫县-
籍贯:四川
学校:龙泉-
主要负责小学全科,初中物理、化学,高中生物本人性格活泼开朗,有责任心;教学耐心细致,通俗易懂。热爱学生、耐心细心多次从事教育实践,热爱教育事业授课严谨,对待学生认真负责。掌握数学学科各个不同模块知识的做题方法,对小升初考、中考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,培养举一反三的能力。
2023.7—2024.1初一数学家教 1.教导学生初一数学知识,回顾小学知识,学习初一上学期前面章节的内容,打好数学基础 2.培养学生良好学习习惯 3.给学生布置家庭作业,保证学生课下学习,巩固所学知识 4.将学习进度及时反馈给家长 本学生主要是上小升初衔接内容,经反馈,通过补习,学生学习起来更加轻松,培养起了良好初中学习思维,以及考试技巧。学生在第一次月考中成绩达135,第二次月考成绩达140后持续稳定。后续因学生搬家未继续合作。 2024.3—2024.6小学语文家教 1.辅导学生作业完成,培养学生良好学习习惯 2.周末进行专项语文板块内容学习,包括阅读理解、拼音、作文 3.将学生的情况及时反馈给家长 学生开始对语文知识学习较为抵触,在后续课程辅导中养成良好学习习惯,对学习抵触心理下降。在作文以及阅读理解方面成绩提升,总成绩提升在10分左右。 2024.1成都树德中学初中实习教师 1.担任初一三班实习班主任 2.跟随教师备课、上课,大班集体授课节数20余节。 3.随堂听课节数达10余节,观摩优秀公开课2余节,参加科组教研活动2余次。 4.策划、组织团日活动1次。 管理、疏导学生心理的能力得到提高,学生都能够对老师敞开心扉,友好沟通。 2024.12-2025.9 1.辅导孩子完成作业,培养学习习惯 2.对孩子当日学习内容进行复习和巩固,也会穿插错题重做 3.将孩子情况及时反应给家长 学生因数学成绩较差对数学学习较为抵触,特别是遇到难题就不愿意思考。经过不断的鼓励和练习,孩子逐渐培养起了数学思维,五年级上册数学成绩从原本的80多分提升到93分 2025.3-2025.7成都七中林荫校区实习老师