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家教记录:1
最近登录:2025-11-14
ID:T1061829
高校:吉林大学
身份:本科大三学生
专业:智能感知工程
家庭:朝阳-
籍贯:内蒙
学校:朝阳-
学校:吉林大学 年级:大三 专业:智能感知工程 性别:男 可教科目:数理化 自我介绍: 1、高考成绩数学120+ 理综240 2、获得的荣誉:大一学年获得校级奖学金、美赛H奖 4、英语四级、计算机二级证书 5、善于从底层逻辑讲起,把自己的解题思路分享给学生。引导学生如何解题,拿到一道题如何分析
家教经验: 有过五次家教经历。 第一次是辅导高二学生数学,从开始的基础不牢固到后面每场考试的固定题型保证拿分,将之前不会做的基础题全都捡了起来,有效提分30分,在一些有难度的分层次的题目中也可以着手,拿到该拿的分; 第二次是在一家教育机构辅导多名高三学生写作业自习(回答数理化相关问题),会帮助学生分析每道题的错因,究竟是哪儿没想明白,同时也会培养他们写错题本的习惯。由于每名同学的程度不同,他们的提分区间均在10-30分。 第三次是辅导高三学生数理化,该学生基础薄弱,我通过每周知识点串讲和专题联系逐步提高学生对知识的掌握能力。通过整个暑假的查漏补缺,该学生在开学月考中进步十余名。 第四次辅导高二学生进行一轮复习,主要是梳理知识点,之后通过该知识点的不同题型进行强化巩固,帮助该学生快速建立知识体系 第五次是给一名高三同学在一轮复习的时候讲解物理专题,由浅入深,由点及面,通过题目来带出知识点,以学生的角度思考物理问题。确保学生在考试的时候对每个题型都不陌生。最终让这名同学从物理中等的水平越升到了中上游。