东北师范大学家教老师：王教员[女]

高校：东北师范大学

身份：在读硕士生

专业：环境科学

家庭：南关-

籍贯：山西

学校：南关-

家教信息

自我描述

· 教育背景： 东北师范大学本硕，现在研一在读，身处师范名校，接受系统教育理论熏陶，专业基础坚实。
· 英语实力： 高考英语138分，语言功底深厚，长于语法体系梳理与应试技巧提炼。
· 化学功底： 具备大学化学专业课程修习经历，对初高中化学知识拥有高视角、深层次的理解，善于化繁为简，讲解生动。
· 教学风格： 逻辑清晰，耐心细致。擅长通过诊断学情进行针对性教学，注重学生知识体系构建与学习自信的培养，追求“授人以渔”的教学效果。
· 辅导范围： 专注于小初高阶段的英语、化学科目辅导。

可授科目

小学：数学、英语、语文

初中：英语(初一初二)、数学(初一初二)、化学(初一初二、初三)、物理(初一初二)、语文(初一初二)

高中：英语(高一高二、高三)

可授区域

南关

辅导方式

学生上门,网上辅导,本人上门

家教经验

2021年6月，山西省开栅中学初三化学“方程式计算”困难户：学生1对化学方程式计算一筹莫展，总是乱套公式。我引导他建立“质量守恒”与“比例关系”的核心思维，并总结标准解题步骤。三周后，他不仅能独立完成复杂计算，还在月考中取得了95%的正确率。
2022年12月，太原市重点中学高二英语“阅读看不懂”：学生2英语阅读失分严重，词汇量尚可但理解偏差大。我重点训练其分析长难句结构和上下文逻辑推理的能力。一个半月后，他的阅读正确率从50%稳定提升至85%以上。
2022年12月，太原市重点中学高一化学“知识点零散”：学生3感觉化学知识点如散沙，背了又忘。我为他系统构建了以“物质分类”和“反应原理”为主线的知识网络图。最终他形成了自己的笔记体系，期末成绩从70分提升至90分。
2023年6月，山西省文水中学高三英语“写作模板化”：学生4英语写作生硬，只会堆砌简单句。我通过仿写训练和地道表达的积累，教会他如何灵活运用从句与非谓语动词。他的作文最终摆脱了模板痕迹，在学校模考中多次获得高分。
2023年6月，山西省开栅中学初二学生入门困难：学生5对新开的化学课充满畏惧，兴趣低落。我从生活现象入手，用有趣的实验解释基本原理，激发其好奇心。他不仅重拾信心，还主动预习和提问，成绩稳居班级前列。

薪资要求

家教114薪水参考标准