北京林业大学家教老师：康教员[女]

高校：北京林业大学

身份：本科大二学生

专业：数字媒体艺术

家庭：海淀-

籍贯：江西

学校：海淀-

家教信息

自我描述

学术背景：我是一位成绩优异的大学生，大学期间成绩常居年级前五。高考英语成绩136分，语文127，四六级均分550+，荣获校级一等奖学金及国家励志奖学金，英语成绩优异。
英语自然拼读专长：我对于英语自然拼读有着深入的理解和丰富的教学经验。我了解自然拼读的基本原理和规律，能够运用多种教学方法帮助学生掌握英语字母及其发音规律，快速准确地拼读单词。
性格特质：性格开朗、幽默风趣，能够迅速与学生建立友好关系，形象气质佳，易于拉近与学生的距离。
教学特点：我耐心细致，性格温和，能够根据学生的学习节奏提供个性化的教学支持。
家教经验：
我拥有丰富的家教经验，曾成功辅导高考语文、小学语文、小学英语及作业辅导，反馈良好。特别是在英语自然拼读方面，我能够结合学生的实际水平，采用系统化的教学方法，帮助学生提升拼读能力。
教学理念：
我坚信每个孩子都有其独特的学习风格和节奏。我将通过耐心引导和个性化教学，帮助五年级学生在作业陪读中巩固知识，提高学习效率，特别是在英语自然拼读方面，我将采用多样化的教学活动，如歌谣、游戏等，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
教学方法：
自然拼读教学：我将采用“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”的学习规律，逐步引导学生掌握自然拼读的技巧。

可授科目

小学：英语、语文、数学、陪读

语言：英语口语

初中：英语(初一初二)

可授区域

东城、西城、朝阳、海淀

辅导方式

家教经验

家教经验：
我拥有丰富的家教经验，曾成功辅导高考语文、初中语文、初中英语及作业辅导，反馈良好。特别是在英语自然拼读方面，我能够结合学生的实际水平，采用系统化的教学方法，帮助学生提升拼读能力。
教学案例：
2024年4月到该学期结束，西城区四年级陈同学，辅导小学四年级英语和教学自然拼读，英语从不愿读不愿记，从常年60多分到最后几次考试都稳定在80+
2024年十月到该学期结束，海淀区三年级秦同学，辅导全科陪读，期末考试总排名跃居班里前五
2025年3月到该学期结束，辅导西城区六年级张同学小升初，着重英语和语文，调整专注力和注意力方面缺乏问题，课程结束后注意力不集中问题有明显改善，语文和英语成绩显著提高，均为90+
我坚信每个孩子都有其独特的学习风格和节奏。我将通过耐心引导和个性化教学，帮助学生在作业陪读中巩固知识，提高学习效率，特别是在英语自然拼读方面，我将采用多样化的教学活动，如歌谣、游戏等，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

514291

小学英语

07-26

502882

小学陪读

06-17

492580

计算机应用能力初级

04-30

489062

小学陪读

04-07

455298

小学陪读

11-11